《暗示教育》PDF下载

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  • 作  者:舒以著
  • 出 版 社:长江出版传媒、湖北人民出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787216072632
  • 页数:254 页
图书介绍:一部关于中小学生以及学龄前儿童心理健康成长的书,写给所有孩子的爸爸妈妈们,以及即将为人父为人母的青年读者。

第一章 心理暗示就在你的身边 1

“明示”教育与“暗示”教育 2

心理暗示能够对人的生理机能产生影响 6

心理暗示能够对人的无意识产生影响 9

消极的心理暗示与积极的心理暗示 15

心理暗示之语言暗示 19

环境暗示:屋子也能说话 24

色彩暗示:色彩感染孩子心灵 27

情态暗示:此时无声胜有声 30

行为暗示:榜样的力量 34

教给孩子积极的自我暗示术 38

语言暗示之10句家长最不应当说的话 46

行为暗示之10件家长最不应当做的事情 52

第二章 引导与批评的心理暗示术 59

期望假定法:假定他好,八成他会好 60

逆向思维法:如果不好,就说他好 63

比较选择法:从比较中引导选择 74

原谅与暗示:批评是一门艺术 80

三明治批评法:暗示成绩是主流 84

暂时性观念:暗示本质是好的 90

添加安慰剂法:暗示批评是爱护性的 96

“嗨,我也犯过这样的错”:暗示犯错不可怕 99

给错误一个赞扬:暗示信任 105

为孩子找一个犯错的理由:暗示“犯错就是成长” 108

引导自我批评法:心理对射的暗示效应 111

对问题就事论事:暗示问题并不严重 114

【附】家长经常容易犯的几种错误的批评方法 116

第三章 消极的心理暗示 121

权威暗示:罗森塔尔效应 122

家长暗示:秃头论证与稻草原理 129

学校暗示:贴标签与刻板效应 132

自我暗示:巴纳姆效应 137

【消极心理暗示的典型案例】 140

第四章 如何读懂孩子的暗示 143

读懂暗示Ⅰ:心理防御机制——舒博士咨询案例回放与分析 147

【本案的心理学分析小结】 158

如何认识心理防御机制 161

帮助孩子运用积极的心理防御机制 168

读懂暗示Ⅱ:自卑与超越——舒博士咨询案例回放与分析 175

公共场所恐惧症 179

自卑与超越 189

自卑与自欺 194

获得性失助 198

水性的力量 203

【本案的心理学分析/小结】 205

读懂暗示Ⅲ:独立性缺乏——舒博士咨询案例回放与分析 208

情感依赖与任务依赖 212

认知发育迟缓 219

语言发育迟缓 224

【本案的心理学分析小结】 228

刻不容缓的“独立性”人格培养——越是爱孩子,就越该放手 230

提升孩子的社会认知能力——明辨是非、对错是一种能力 246

后记 253