第一编 钱学森讨论大成智慧问题的书信 1
1985年 2
1986年 5
1987年 6
1988年 8
1989年 10
1990年 13
1991年 20
1992年 26
1993年 39
1994年 68
1995年 93
1996年 113
1997年 131
1998年 138
1999年 144
2000年 146
第二编 钱学森探讨大成智慧问题的讲话 149
现代科学技术的发展 150
现代科学技术的结构（Ⅱ） 180
关于思维问题 195
园林艺术是我国创立的独特艺术部门 200
开展思维科学的研究 204
开篇的话 230
现代科学技术的特点和体系结构 234
现代科学技术的体系与知识 244
谈人的潜力 259
语言、思维与智能机 264
软科学是定性与定量相结合的系统科学 267
从定性设想到科学推理 272
用新的科学理论指导人体科学研究 274
定性定量是一个辩证过程 277
关于将知识工程引入系统学的问题 280
要认识到Meta-analysis方法的不足 283
定性定量相结合的综合集成法是马克思主义的方法，也是我们中国人发明的方法 287
关于科学技术及方法论问题 292
对人体科学研究的几点认识 294
感谢、怀念和心愿 303
关于大成智慧的谈话 307
我们要发展“科学技术是第一生产力”的理论 313
我们要了解国外对复杂性的研究 320
研究复杂巨系统要吸取一切有用的东西 328
建立总体设计部一定要有中央的支持 330
关于人·机结合 341
哲学·建筑·民主 344
关于科学与艺术及复杂巨系统问题 347
系统工程与系统科学发展的几个重要理论问题 350
钱学森最后一次谈话 358
第三编 钱学森阐述大成智慧问题的论文 361
现代科学技术 362
组织管理的技术——系统工程 370
现代化、技术革命与控制论 381
科学学、科学技术体系学、马克思主义哲学 395
关于建立和发展马克思主义的科学学的问题 404
自然辩证法、思维科学和人的潜力 411
系统科学、思维科学与人体科学 420
现代科学的结构 433
科技情报工作的科学技术 438
关于思维科学 450
关于教育科学的基础理论 459
发展地理科学的建议 467
智慧与马克思主义哲学 473
社会主义建设的总体设计部 477
思维的系统观——思维系统 491
要为21世纪社会主义中国设计我们的教育事业 494
基础科学研究应该接受马克思主义哲学的指导 500
一个科学新领域 507
我们要用现代科学技术建设有中国特色的社会主义 518
我们应该研究如何迎接21世纪 528
创新思维 541
后记 542