模块一 学前儿童发展 1
大纲解读 1
命题聚焦 1
知识框架 2
第一章 婴幼儿的发展 3
第一节 婴幼儿发展概述 3
第二节 影响婴幼儿发展的因素 5
第三节 婴幼儿的身心发展 7
第四节 幼儿身体发育与动作发展 12
第五节 儿童发展的主要理论 14
第二章 幼儿的认知发展 28
第一节 幼儿感知觉的发展 28
第二节 幼儿注意的发展 33
第三节 幼儿记忆的发展 38
第四节 幼儿想象的发展 43
第五节 幼儿思维的发展 46
第六节 幼儿言语的发展 51
第三章 幼儿的情绪、情感发展 56
第一节 情绪情感概述 56
第二节 幼儿情绪情感的产生与发展 59
第四章 幼儿的个性、社会性发展 68
第一节 幼儿的个性发展 68
第二节 幼儿的社会性发展 80
第五章 幼儿的个体差异与适宜性教学 91
第一节 幼儿的个体差异 91
第二节 针对个体差异的适宜性教学 94
第六章 幼儿身心发展中易出现的问题 96
第一节 幼儿身体发展中的常见问题 96
第二节 幼儿心理发展中的常见问题 99
第七章 幼儿教育研究的方法 107
第一节 观察法 107
第二节 谈话法 108
第三节 作品分析法 110
第四节 实验法 111
第五节 问卷法 113
第六节 测验法 113
课后思考 114
经典案例 119
易考易混易错 120
模块二 学前教育原理 122
大纲解读 122
命题聚焦 122
知识框架 123
第一章 教育与幼儿教育 124
第一节 教育概述 124
第二节 幼儿教育观 133
第三节 中外幼儿教育发展史和著名的教育家 136
第二章 幼儿教育活动的基本原则和特点 146
第一节 幼儿园教育的原则 146
第二节 幼儿园教育的特点 148
第三章 幼儿园班级管理 149
第一节 幼儿园班级与管理 149
第二节 幼儿园班级管理的内容、方法和原则 152
第四章 幼儿园教育指导纲要（试行）解读 157
第一节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容 157
第二节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读 163
第五章 国内外幼儿教育的改革动态及发展趋势 164
第一节 当前国内外幼儿教育的改革动态 164
第二节 我国幼儿教育发展过程中存在的问题及改革发展趋势 166
课后思考 168
经典案例 171
易考易混易错 172
模块三 生活指导 173
大纲解读 173
命题聚焦 173
知识框架 174
第一章 幼儿园一日生活 175
第一节 幼儿园一日生活概述 175
第二节 幼儿园一日生活的主要环节及其要求 175
第二章 幼儿生活常规教育 180
第一节 幼儿生活常规教育概述 180
第二节 培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法与途径 181
第三章 幼儿卫生保健 183
第一节 幼儿卫生保健常识 183
第二节 幼儿常见疾病及预防 184
第三节 幼儿营养知识 189
第四节 幼儿心理健康教育 192
第四章 幼儿安全教育 194
第一节 幼儿安全教育概述 194
第二节 幼儿常见安全问题与处理方法 201
第三节 幼儿突发事件应急处理方法 204
课后思考 206
经典案例 210
易考易混易错 211
模块四 环境创设 212
大纲解读 212
命题聚焦 212
知识框架 213
第一章 幼儿园环境 214
第一节 幼儿园环境概述 214
第二节 幼儿园环境创设 215
第二章 幼儿园活动区的设置 220
第一节 活动区的创设 220
第二节 常见的活动区 222
第三章 幼儿园心理环境 229
第一节 幼儿园心理环境概述 229
第二节 幼儿园心理环境的创设 229
第四章 家庭、社区教育与幼小衔接 231
第一节 幼儿园与家庭的合作 231
第二节 幼儿园与社区的合作 233
第三节 幼儿园与小学衔接 234
课后思考 236
经典案例 239
易考易混易错 241
模块五 游戏活动的指导 242
大纲解读 242
命题聚焦 242
知识框架 242
第一章 幼儿游戏概述 243
第一节 幼儿游戏的含义与种类 243
第二节 幼儿游戏的特征与功能 245
第三节 幼儿游戏理论 247
第二章 幼儿游戏指导 249
第一节 幼儿游戏中的教师指导 249
第二节 幼儿园各类游戏活动的指导 251
课后思考 256
经典案例 259
易考易混易错 260
模块六 教育活动的组织与实施 261
大纲解读 261
命题聚焦 261
知识框架 262
第一章 幼儿园教育活动 263
第一节 幼儿园教育活动概述 263
第二节 幼儿园教育活动的原则、方法与途径 264
第三节 幼儿园教育活动设计 265
第二章 幼儿园教育五大领域 268
第一节 幼儿园健康教育 268
第二节 幼儿园语言教育 271
第三节 幼儿园社会教育 274
第四节 幼儿园科学教育 278
第五节 幼儿园艺术教育 280
第三章 综合教育与因材施教 284
第一节 综合教育 284
第二节 因材施教 285
课后思考 285
经典案例 288
易考易混易错 289
模块七 教育评价 290
大纲解读 290
命题聚焦 290
知识框架 290
第一章 幼儿园教育评价概述 291
第一节 幼儿园教育评价的内涵与目的 291
第二节 幼儿园教育评价的类型与功能 291
第三节 幼儿园教育评价的原则与方法 294
第四节 幼儿园教育评价的内容与标准 296
第二章 幼儿园教育评价的实施与反思 298
第一节 幼儿园教育评价的实施 298
第二节 幼儿园教育评价的反思 298
课后思考 300
经典案例 302
易考易混易错 304