第一章 绪论 1
一、选题缘起：与壮剧的不解情缘 1
二、关注焦点：壮剧的传承与发展 4
三、研究视角：民间艺人的社会生活史 15
第一篇 北路壮剧的历史和艺术特点 31
第二章 北路壮剧的历史 31
一、源流 31
二、师传 38
第三章 北路壮剧的艺术特点 51
一、剧目 51
二、音乐 65
三、表演 69
四、舞台美术 87
第二篇 “新师”沉浮与壮剧传承 97
第四章 “新师”的身世 97
一、家乡 97
二、家世 105
第五章 “新师”的艺术人生 108
一、小荷露角 108
二、推陈出新 109
三、枯木逢春 117
四、苦尽甘来 122
五、甜中酸涩 125
第三篇 民间剧团的兴衰与壮剧传承 133
第六章 “同乐班”的历史及面临的挑战 133
一、“同乐班”的成立和师传 133
二、“同乐班”的风雨历程 136
三、“同乐班”面临的危机和困境 146
第七章 “田新班”的历史与当今困境 148
一、“田新班”的历史 148
二、“田新班”当今的困境 152
第四篇 草根的探索：壮剧传承与社区文化发展实验性项目 157
第八章 项目设计方案 157
一、社会文化背景 158
二、合作伙伴机构背景 161
三、目的 162
四、项目目标 162
五、项目周期 163
六、项目管理与方法 163
七、监测与评估 167
第九章 项目实施过程 169
一、2010年6月—9月 169
二、2010年10月—12月 177
三、2011年1月—3月 180
四、2011年4月—6月 183
五、2011年7月—9月 195
六、2011年10月—12月 196
七、2012年1月—3月 199
第十章 项目运作及效果评估 205
一、评估项目与内容 205
二、项目实施效果分析 209
三、对项目运作机制和方法的反思 218
四、总结 221
第五篇 讨论与总结 225
第十一章 从壮剧的现代沉浮看壮剧的传承与发展 225
一、“大历史”与“小历史” 225
二、创新与传承发展 248
附录1：北路壮剧送台（送鬼神） 253
附录2：北路壮剧台符 266
参考文献 285
后记 290