绪论 1
第一章 19世纪之前德意志文化中的民族意识 7
第一节 关键术语与概念的界定 7
一 关于“民族” 7
二 关于“民族主义” 11
三 关于“音乐中的民族主义” 14
第二节 18世纪之前德意志历史文化及音乐中的“民族”意识 17
一 中世纪时期——模仿与借鉴 17
二 宗教改革时期——脱离拉丁体系，确立德意志传统 20
三 17世纪时期——宫廷歌剧趣味的崇洋媚外与本土新教音乐的承袭 22
第三节 18世纪德意志文学历史中的民族诉求 25
一 崇法的文化趣味 26
二 民族思想的探讨 27
三 民族戏剧与文学的建立 29
第四节 18世纪德意志音乐文化特性 32
一 歌剧创作与演出的意大利化 33
二 德意志歌唱剧的进一步发展 35
三 新教音乐传统的进一步确立 37
四 器乐音乐的兴盛 39
小结 40
第二章 19世纪上半叶德意志音乐批评与观念中的民族主义倾向 42
第一节 社会政治与文化中的民族主义思想 42
第二节 音乐批评中的民族主义观念 46
一 音乐期刊发展略述 47
二 音乐批评语调中的民族主义倾向——攻击性的二元思维 51
三 器乐音乐与民族精神 54
四 歌剧传统确立过程中的民族主义倾向——对外国歌剧的攻击 58
第三节 音乐观念中的严肃性思想 63
一 音乐的严肃性思想的内容 64
二 严肃音乐思想在德意志 68
三 批评界对于严肃音乐的对立面——罗西尼歌剧与炫技性音乐会的批判 70
四 批评界对于严肃音乐的代表——弦乐四重奏音乐会与管弦乐音乐会的支持 73
小结 75
第三章 19世纪上半叶德意志歌剧创作中的民族主义思想 77
第一节 19世纪上半叶德意志歌剧的探索与发展 77
第二节 韦伯歌剧《自由射手》的民族性特征 85
一 《自由射手》时代环境和歌剧文化环境中的民族性诉求 86
二 《自由射手》音乐文本方面的民族性特征 88
第三节 瓦格纳歌剧《罗恩格林》中的民族主义诉求 106
一 瓦格纳早期浪漫主义歌剧观念中的民族主义倾向 107
二 《罗恩格林》中的民族主义诉求 112
小结 126
第四章 民族主义思想对19世纪上半叶德意志音乐生活的影响 129
第一节 巴赫复兴运动 129
一 巴赫的沉寂与复兴的原因 129
二 巴赫复兴运动确立巴赫的民族英雄形象 132
三 巴赫复兴运动的重要推动事件——门德尔松指挥的《马太受难乐》演出 135
四 巴赫复兴的全面展开——门德尔松指挥的《马太受难乐》演出之后 139
第二节 民歌在德意志的复兴 142
一 民歌价值的提升 143
二 文学界对于民歌的兴趣 146
三 音乐界对于民歌的吸收与借鉴 148
第三节 业余合唱团与音乐节中民族思想的传播 150
一 业余合唱团中民族思想的渗透 151
二 音乐节成为民族主义的温床 158
第四节 音乐教育中的民族意识 166
一 民族教育的理念 167
二 音乐参与民族教育的进程——以普鲁士为例 168
小结 170
结语 173
参考文献 177
后记 188