第一章 绪论 1
Ⅰ.测验的意义 1
1.测验的普通见解 1
2.测验的要件 2
Ⅱ.测验的功用 7
Ⅲ.测验的略史和种类 12
1.智力测验的略史 12
2.教育测验的历史 16
3.测验的种类 18
第二章 智力测验 22
Ⅰ.智力的定义 22
1.智力是什么 22
2.智力怎样测验 23
3.智力怎样分配 24
Ⅱ.团体智力测验 25
1.文字智力测验 25
2.非文字智力测验 40
Ⅲ.个别智力测验 47
第三章 教育测验 54
Ⅰ.国语测验 54
1.读法测验 54
2.默字测验 60
3.文法测验 63
4.缀法测验 65
5.国语常识测验 71
Ⅱ.书法测验 73
第四章 教育测验（续） 78
Ⅲ.算术测验 78
1.算术四则测验 78
2.算术应用题测验 82
3.算术练习题测验 85
Ⅳ.自然科测验 87
Ⅴ.史地测验 90
Ⅵ.英文测验 96
第五章 测验实施的方法 102
Ⅰ.施行测验的手续 102
Ⅱ.实习 106
第六章 普通统计及报告方法 109
Ⅰ.次数分配 109
1.间断数列与继续数列 110
2.全距 110
3.组距 110
4.次数分配表 111
5.次数分配图 112
Ⅱ.均数 114
1.平均数 114
2.中数 118
3.众数 122
第七章 普通统计及报告方法（续） 125
Ⅲ.离中差 125
1.四分位差 125
2.标准差 129
3.相对的差数 134
第八章 普通统计及报告方法（续） 137
Ⅳ.相关 137
1.相关的意义 137
第九章 普通统计及报告方法（续） 149
Ⅴ.图示法 149
1.图示的意义 149
2.合法图示的举例 149
第十章 T B C F制 163
Ⅰ.T B C F的求法 163
1.T分数的求法 163
2.B分数的求法 168
3.实足年龄的求法 174
4.C分数的求法 175
5.F分数的求法 178
Ⅱ.T B C F的解释 179
1.T分数的解释 179
2.B分数的解释 180
3.C分数的解释 181
4.F分数的解释 181
附录 184
本书外国人名中西对照表 184