自序 寻找理解与沟通的可能性 1
第一部分 理解新闻传播学 3
“历史向世界历史转变”与中国新闻业命运的整体观照 3
重建新闻客观性原理 13
论20世纪中国新闻业和新闻观念的发展 27
西方受众理论评析 42
现代传媒与社会、文化发展 58
论我国新闻学想象力的缺失及其成因 75
西方媒介生态理论的发展及其理论价值与问题 84
如何表现中国传播研究的智慧？ 107
跨文化传播研究的心理学路径 112
媒介即控制及其理论想象 117
跨文化传播的基本理论命题 133
面向交流的无奈：传播学自我救赎的路径 156
边缘人经验与跨文化传播研究 164
学术访谈 193
第二部分 作为志业的新闻传播教育 225
反思新闻传播教育 225
媒介融合时代的新闻传播教育创新 237
《跨文化传播》的案例教学：意义、问题与路径 242
中西新闻比较的问题与方法 252
品评博士论文 274
读书意义的分享 287
附录 珞珈书香 417