《播音主持能力训练》PDF下载

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  • 作  者:田笑,李浩颖编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787302367048
  • 页数:273 页
图书介绍:本书专门提供训练方法,训练实例。该书理论依据简明扼要,训练实例浓墨重彩。是初学者行之有效的自学读物。该书实用性强,是大中专院校播音主持专业学生、广大朗诵演讲爱好者学习训练的实用教材,也是所有语言艺术工作者进行语言基础训练的良师益友。

第一章 普通话语音概说 1

第一节 普通话 1

一、什么是普通话 1

二、普通话语音 1

三、播音、主持和语音的关系 1

四、普通话语音的特点 2

五、普通话语音的性质 2

第二节 语音的基本概念 3

一、音节、音素 3

二、元音、辅音 3

三、辅音的发音过程 3

第二章 语音规范能力训练 4

第一节 字音准确的基础——声母 4

一、声母的分类 4

二、声母辨读训练 10

第二节 字音圆润饱满的关键——韵母 34

一、韵母的含义 34

二、韵母的分类 34

第三节 区分字义的重要因素——声调 48

一、声调的含义 48

二、调值和调类 48

三、调值训练 50

第四节 语流音变 58

一、语流音变的含义及规律 58

二、综合练习 64

三、语音提示 65

练习题 68

第三章 发声能力训练 72

第一节 控制气息 72

一、气息是发声的动力 72

二、气息的控制 72

三、呼吸通道与呼吸器官 73

四、播音员主持人对气息的要求 73

五、几种呼吸方式的比较 74

六、胸腹联合呼吸的状态 74

七、换气、补气 75

第二节 喉部发音 77

一、声带的活动状况对声音产生的影响 77

二、声音的基本要素 81

三、喉部发音控制 83

第三节 共鸣 84

一、共鸣的概述 84

二、共鸣的控制 85

三、播音对共鸣的要求 85

四、共鸣控制练习 86

第四节 咬字 90

一、播音与咬字 90

二、咬字器官的配合要领 91

三、吐字归音 94

第五节 应注意避免的发声毛病及嗓音保护 99

第四章 声音弹性 101

第一节 刻意雕琢与回归自然 101

第二节 声音弹性 101

一、声音弹性的概念 101

二、声音色彩与感情色彩 102

三、声音弹性的表现特点 102

第三节 如何使声音富于弹性 103

第四节 声音弹性训练与基础训练的关系 114

一、发声的规格要求与声音弹性 114

二、自如与弹性 115

三、辩证地理解基础训练与弹性训练的关系 115

第五章 感情、声音、气息 125

第一节 情、声、气的关系 125

第二节 情、声、气结合综合练习 126

练习题 136

第六章 理解稿件能力训练 138

第一节 备稿 138

一、备稿的含义 138

二、备稿训练 139

第二节 抓住感受激发情感 153

第七章 调动情感的重要手段 169

第一节 触景生情情景交融 169

第二节 深挖内涵准确表达 177

一、内在语的作用 177

二、内在语有同向、异向之分 179

第三节 受众至上交流互动 186

一、受众的地位 186

二、对象感 187

三、运用对象感应注意的问题 188

第八章 思想感情的表达方法 194

第一节 停连 194

一、停连的含义 194

二、停连的作用 194

三、停连的位置 194

四、停连的符号 196

五、停连训练实例 196

第二节 重音 199

一、重音的含义 199

二、重音的选择 199

三、重音的种类 202

第三节 语气 208

一、语气的含义 208

二、语气的感情色彩和分量 208

三、语气训练实例 209

第四节 节奏 214

一、节奏的含义 214

二、节奏和语气的区别 214

三、节奏的类型 214

四、停连、重音、语气、节奏四者之间的关系 218

练习题 219

第九章 节目主持人能力训练途径 221

第一节 播音员与主持人的异同 221

一、相同之处 221

二、不同之处 221

第二节 节目主持人的特点 222

一、确保真实 222

二、相对固定 222

三、个性形象 222

四、直接主持 224

第三节 节目主持人的主持类型 224

一、采、编、播合作形式 224

二、播音式的主持人形式 224

三、报幕式的主持人形式 224

四、社会型的主持人形式 225

五、采、编、播合一的形式 225

第四节 主持人思维能力的训练 225

一、思维和语言 225

二、形象思维训练 226

三、快速反应能力训练 227

第五节 采访能力的训练 229

一、培养新闻敏感性 229

二、采访方式 230

三、主持人采访时的问话技巧 232

第六节 点评能力的训练 238

第七节 编写能力的训练 242

一、主持人的编写能力 242

二、写好主持人节目的开头 244

三、主持语言要通俗易懂 245

第十章 主持人的语言驾驭能力 249

第一节 语言亲切自如,朴实大方 249

第二节 机智敏捷的应变能力 250

第三节 即席发挥、出口成章 252

第四节 深入浅出、平易近人 253

第十一章 主持人节目的类型 254

第一节 主持人节目的分类 254

第二节 新闻评论类主持人节目 254

一、杂志型新闻主持人节目 255

二、专题型新闻主持人节目 255

第三节 社教类主持人节目 255

第四节 综艺类主持人节目 255

第五节 服务类主持人节目 256

第六节 各类主持人节目的主持风格 256

第七节 主持人的形象 257

第十二章 配音解说 258

第一节 电视片配音 258

一、对配音解说的认识 258

二、解说和画面的配合 258

第二节 现场解说 264

第三节 文艺节目解说 265

一、对解说稿件的认识 265

二、解说的形式 266

第十三章 艺考路径(播音主持专业) 269

第一节 考前准备 269

一、练习语音 269

二、练习正确的发声方法 269

三、学习语言表达方法 269

四、应变能力的训练 269

第二节 考试过程 269

一、初试 269

二、复试 270

三、录音录像 270

四、需要具备的素质 270

参考文献 271

后记 273