《清华北大状元告诉你的76个学习技巧 高中版》PDF下载

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  • 作  者:盛建武,谭兴茂编著
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787564090234
  • 页数:233 页
图书介绍:每年的高考都会产生数个高考“状元”,他们能成为状元绝非偶然,都是经过努力、有效的学习,才收获了成功。本书精选历年来多位高考状元的成长历程,从高中生最需要关注的学习内容着手:课堂、课外、语文、数学、英语、物理化、史政地、记忆力、考试等方面,提炼他们成为状元的学习“秘诀”,拾颉历代状元们的有效学习方法、技巧和他们宝贵的经验,以指导高中生有效地学习,获得更好的成绩。

第一章 学习最怕走弯路,补好你学习方法中的“短板” 1

紧急建议:高中再不纠正不良学习方法就麻烦了! 1

学习要有目标,否则,哪儿来的劲头? 3

夯实基础,学习后劲才足 6

“不求甚解”要不得,知识要吃透 9

别浪费时间,向每一分钟要成绩 12

治拖有战术,别给拖延找借口 15

“偏科”最拉分,抓紧补齐 19

高中“前松后紧”要不得,坚持,并劳逸结合 22

主动学习,变被动接受知识为主动 25

第二章 要想学得好,就要先学会听 29

前车之鉴:如果错过了课堂重要知识的解析,就会给学习带来很大麻烦 29

学习之本——重视课堂 32

只有端正听课态度,你才能有效地听讲 34

要想学得好,先要练“坐功” 37

掌握注意力的转换,高效听课有“技巧” 40

课常记好笔记有技巧 43

当堂知识当堂消化,有问题要多问 46

第三章 记忆有技巧,高效记忆让学习事半功倍 49

记忆提示:记忆力差,是因为你没用心,没有方法 49

增强信心——自己就是“记忆高手” 52

集中精力,是记忆的最有效条件 54

大胆想象,巧用形象记忆 57

自编歌诀,有效记忆的有趣方法 58

联想,记忆的一个好方法 62

第四章 预习,高效学习的第一步 66

现身说“法”:学得好的同学,都是预习有方的“高手” 66

让预习成为一种习惯 68

预习要因科制宜 71

课前预习分步走 73

适用于文科的提纲预习法 75

寻找适合自己的预习形式 78

第五章 做题,好成绩都是练出来的 82

公正指导:做题(作业),是检验和促进学习的重要方法 82

当天所学知识,是当天作业复习的重点 85

阶段作业,针对所学知识进行检测和记忆 89

“旧路新探”,从课外题中增强解题新思路 92

发散思维,力求一题多解 95

重视基础题目,不以简单而轻视 99

以错题为“镜”,总结规律 102

第六章 学习因“科”制宜,状元教你吃透英语 106

学习榜样:英语要想得高分,掌握方法是关键 106

打好基础,从英语最基本内容入手 108

放下顾虑,大胆说英语 111

扩大课外英语阅读面 114

学以致用,将英语在生活中展现 118

参加学校组织的各种英语活动 121

建立自己的英语学习库 124

英语学习,多练习听力 127

第七章 学习因“科”制宜,状元帮你开启 130

语文学习的成功之门 130

学习启迪:语文学习重在多积累 130

正确书写汉字、拼音等 133

善于归纳和总结,把基础知识掌握牢 137

平常多借助字、词典来学习 140

将语文知识应用到生活中 143

每天写日记、写总结等 147

积极参加相关的语文活动 150

多阅读 153

限时写作文,可以训练写作能力 156

第八章 学习因“科”制宜,状元帮你摘取数学学习“桂冠” 160

学习探究:学数学重在打牢基础,以应万变 160

学会听课,重点是跟着老师的思路跑 163

把每一个知识点都牢牢记在心里 166

不要积累问题,不要带着疑问离校 169

别害自己,永远拒绝抄作业 173

选择合适的题加练,重在增加解题经验 176

做好错题整理本,切实减少错题再犯 179

别害怕做难题,也要学会放下难题 183

把自己当“老师”,会刺激自己学得更好 186

第九章 学习因“科”制宜,状元助你综合科目取高分 190

指点迷津:文理分科,重点看自己的特长 190

物理、化学的学习重在牢记基础知识 193

要善于总结和归纳知识点 195

物理、化学的学习,兴趣最关键 198

关注时事,有助于史、政、地等学习 201

借助课外书扩大史、政、地的学习 204

电视、网络可以参与到学习中来 206

第十章 把每一次考试当高考,打好高考“攻坚战” 209

考场经验:考场调整好心态,避免发挥失常 209

功夫在平时,考前恶补作用不大 212

审题有技巧,避免审题失误 215

管理好自己的考试时间,先易后难 218

学会检查,减少遗憾 221

利用特征,巧妙做选择题 223

坦然面对成绩 228

考试总结,重在揪错,整理记忆 230