第一章 引论 1
第一节 儿童康复的概念解析 1
第二节 儿童康复的理论探讨 12
第三节 建构特殊儿童康复的科学体系 32
第二章 特殊儿童的康复服务 45
第一节 社会变迁中的儿童康复 45
第二节 专业化的康复实践服务 64
第三章 专业服务的技术支持 86
第一节 物理治疗 86
第二节 作业治疗 96
第三节 言语与语言治疗 106
第四节 心理治疗 115
第四章 听觉障碍儿童康复 140
第一节 听觉障碍儿童康复概述 140
第二节 听觉障碍儿童功能评估 157
第三节 听觉障碍儿童功能康复 168
第五章 视觉障碍儿童康复 177
第一节 视觉障碍儿童康复概述 177
第二节 视觉障碍儿童功能评估 185
第三节 视觉障碍儿童功能康复 193
第六章 智力障碍儿童康复 219
第一节 智力障碍儿童康复概述 219
第二节 智力障碍儿童功能评估 232
第三节 智力障碍儿童功能康复 246
第七章 脑性瘫痪障碍儿童康复 256
第一节 脑性瘫痪障碍儿童康复概述 256
第二节 脑性瘫痪障碍儿童功能评估 265
第三节 脑性瘫痪障碍儿童功能康复 296
第八章 自闭症谱系障碍儿童康复 320
第一节 自闭症谱系障碍儿童康复概述 320
第二节 自闭症谱系障碍儿童功能评估 335
第三节 自闭症谱系障碍儿童功能康复 355
第九章 注意缺陷多动障碍儿童康复 374
第一节 注意缺陷多动障碍儿童康复概述 374
第二节 注意缺陷多动障碍儿童功能评估 393
第三节 注意缺陷多动障碍儿童功能康复 407
主要参考文献 430