第一章 教育法制概述 1
第一节 教育法制相关概念及理论概述 1
一、教育法与教育法制 1
二、教育法的地位 3
三、教育法的渊源 4
四、教育法的体系 6
五、教育法律关系 9
第二节 中小学依法治教的必要性 11
一、依法治教是确保教育战略地位的需要 11
二、依法治教是教育改革和发展的需要 12
三、依法治教是现代学校依法办学的需要 13
四、依法治教是保障学生受教育权的需要 13
第二章 学校 15
第一节 理论透视 15
一、学校的法律地位 15
二、学校的权利与义务 28
三、学校常见违法行为及其预防 38
第二节 案例举隅 43
案例2—1 学校是否有权开除违法违纪未成年学生 43
案例2—2 江苏省无锡市学校管理实行“管办分离”的改革 47
案例2—3 一教师控告学校侵犯其权利案 51
第三节 实践引领 53
一、问题反思 53
二、研修建议 53
第三章 教师 54
第一节 理论透视 54
一、教师的法律地位 54
二、教师的权利与义务 58
三、教师常见违法行为及其防范 71
第二节 案例举隅 80
案例3—1 “杨不管”事出有因，老师应有“惩戒权” 80
案例3—2 教师权利的有限性 83
案例3—3 张帅因受教师体罚致人身损害诉鸡西市师范附属小学赔偿纠纷案 86
第三节 实践引领 88
一、问题反思 88
二、研修建议 89
第四章 学生 90
第一节 理论透视 90
一、学生的权利与义务 91
二、受教育权与部分弱势群体的受教育权 99
三、学生权利的保护 105
四、学生违法行为的法律责任 113
第二节 案例举隅 119
案例4—1 我国首例侵犯受教育权案 119
案例4—2 学生隐私权的底线 121
案例4—3 学生表达自由权的边界 124
案例4—4 学生违反课堂秩序而受体罚 126
第三节 实践引领 128
一、问题反思 128
二、研修建议 129
第五章 学校安全管理 130
第一节 理论透视 130
一、学校安全的理论 131
二、学校事故的特征、类型与归责原则 138
三、学校事故中学校承担法律责任的情形 149
四、学校安全管理制度 156
第二节 案例举隅 169
案例5—1 学生摔伤学校是否应当承担责任 169
案例5—2 学校提早放学7岁学生被车轧死，责任到底在谁 171
案例5—3 学生违纪翻墙摔伤，学校是否承担民事责任 172
第三节 实践引领 175
一、问题反思 175
二、研修建议 175
第六章 教育法律救济 177
第一节 理论透视 177
一、教育法律救济概述 178
二、教育申诉制度 181
三、教育行政复议 192
四、教育行政诉讼 198
第二节 案例举隅 205
案例6—1 学前班儿童遭遇车祸身亡 205
案例6—2 不满学校处分最终诉至法院 207
案例6—3 “门门合格，拒发文凭”带来的教育行政复议 209
第三节 实践引领 210
一、问题反思 210
二、研修建议 211
第七章 教育行政机关 212
第一节 理论透视 212
一、教育行政机关概述 212
二、教育行政机关的法律地位 221
三、教育行政机关与学校的法律关系 222
四、教育行政机关责任 224
第二节 案例举隅 226
案例7—1 “三山”小学不服余干县教育局行政处罚决定案 226
案例7—2 株洲中院判决市教育局“限制聘用一案”撤销违法决定 231
案例7—3 委托代培合同纠纷，应属法院受案范围 233
第三节 实践引领 235
一、问题反思 235
二、研修建议 236