1．不妨一读郑杰的建议（修订版代序） 1
2．要有精神空间 4
3．对美好的事物应保持敏锐 6
4．享受生活 8
5．让我们“现代”起来 10
6．要有赤子之心 13
7．自我“启蒙” 16
8．做自己的主人 18
9．赞美他人又何难 21
10．登上人生幸福的三层楼 24
11．要知道敬畏 30
12．继续学习的理由 32
13．为沉重的负担找到良好的理由 34
14．关怀身边的普通人 36
15．热爱讲演吧，讲演使人完美 38
16．要有游戏精神 40
17．用自己的语言表达思想 42
18．学会倾听不容易 44
19．人类道德至高无上 47
20．回归女性 50
21．为自己而教 53
22．要有宽容精神 56
23．要有点静气 58
24．表达自己，展现自己 60
25．将写作进行到底 62
26．欣赏缺憾 65
27．与君子同行，与真理结伴 67
28．做个达人 70
29．要学会做减法 72
30．学校和教师的全部使命：促进学习 74
31．一起来修身 76
32．一起创造学校里的三个世界 78
33．避免职业枯竭 80
34．重视学校仪式 82
35．回归生活，享受闲暇 84
36．为学校灌注精气神 87
37．提升满意度 89
38．要成长，请反思 91
39．合作是竞争的归宿 94
40．让孩子们欣赏悲剧 97
41．因为学校没有主人，我们都来当吧 99
42．允许学生犯错误 102
43．捍卫教师的专业尊严 104
44．要补习传统文化课 108
45．尊重差异，发展差异 112
46．在教育的冬天里，让我们相互取暖 115
47．共创一所公正的学校 118
48．给德育减负 121
49．莫把学生当工具 126
50．顺乎人性是最美 128
51．做课堂教学的守财奴 131
52．给差生哪怕一点点同情 134
53．学会惩戒 140
54．不培养乖孩子 144
55．让教育回归生活 147
56．别让孩子们失语 151
57．找到孩子最佳的学习方式 156
58．给孩子们说说雷锋 159
59．清除软暴力，不要精神虐待 162
60．与学生结为学习伙伴 164
61．应设法让知识本身吸引学生 166
62．不培养两面人 168
63．以每个学生的权利为本 171
64．将行为规范教育复杂化 174
65．保存天真 178
66．和孩子们一起学会自主 180
67．反对无度 183
68．再多带点东西进课堂 186
69．杜绝非人性化的手段 188
70．反对监视 190
71．要体谅学生的苦衷 193
72．要做“卫道士” 195
73．让教育活动更富有理性 197
74．认识人，才有对人的教育 199
75．重读苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》 203
76．捧着良心教书 206
77．放松些，再放松些 208
78．永不放弃 210
79．不扮演圣人和神仙 214
80．服务于公益民生是莫大的荣耀 217
81．新型师生关系：法律的视角 219
82．防止权力泛化 224
83．成为学生的领导者 228
84．善待学生，善待家长 231
85．每个人都应成为优质服务的提供者 234
86．为孩子们当下的人生幸福服务 237
87．做一名称职的教育服务者 239
88．爱惜自己的每一根羽毛 243
89．为当教师寻找充足的理由 246
90．让职业精神照亮学校 249
91．为竞聘者颂 253
92．学会评价自己 255
93．在职场中索问一生 257
94．理解“诚信” 260
95．让自己成为稀缺资源 263
96．成为名师，为什么不 266
97．为自己的未来投资 269
98．美丽的职业女性 272
99．为孩子们喜爱你提供理由 275
100．倾听自己的声音 279