绪论 践行《弟子规》 做知恩识礼人 1
一、基本理念 1
二、预期目标 2
三、实施过程 2
四、成效及基本经验 5
五、成果评价 6
缘起篇 结缘《弟子规》 8
第一章 我与《弟子规》 8
一、缘起 8
二、践行 8
三、开展 9
四、继续 10
师德篇 正人先正己 12
第二章 学高人师 行为世范 12
一、师恩难忘 12
二、吴鸿清教授的背影 14
三、专心教书，静心育人 17
四、真诚的一瞬间 21
第三章 人之初 性本善 22
一、用善的眼光看学生 22
二、爱的力量 26
三、信任的力量 34
校园教学篇 处处以经典为本 38
第四章 引经据典 38
一、［入则孝］——百善孝为先 38
二、［出则悌］——尊长爱幼 51
三、［谨］1——一屋不扫何以扫天下 65
四、［谨］2——安上治民 莫善于礼 82
五、［信］——以信立身 抱诚守真 101
六、［泛爱众 而亲仁］——博爱之谓仁 113
七、［余力学文］——天道酬勤 130
第五章 氛围营造 137
一、温馨的教室 137
二、多彩的活动 141
三、特色奖状 145
家庭教育篇 在家落实《弟子规》 148
第六章 行有不得 反求诸己 148
一、孩子有样学样 148
二、家长需以身作则 162
第七章 爱孩子要得法 170
一、扎根德行 170
二、有心真干 175
三、适当磨炼 185
硕果篇 《弟子规》带来幸福与和谐 190
第八章 家长、孩子与《弟子规》 190
一、《弟子规》力行表 190
二、《弟子规》力行表感言 193
三、三个妈妈的小故事 194
第九章 学生践行《弟子规》习作 196
一、“善”与“恶”的故事 196
二、一（3）班小朋友与《弟子规》 197
三、一（3）班小朋友的习作——爱心无限 198
第十章 家长学习《弟子规》感言 201
一、给老师的信 201
二、学《弟子规》有感 202
后记 205