第一章 中小学计算机教育 1
第一节 我国中小学计算机教育发展概况 1
一、有重点的试验阶段 1
二、有计划地扩大试验面，逐步发展的阶段 3
三、巩固成绩，积极创造条件，扎实稳步发展阶段 5
第二节 计算机与基础教育 6
一、计算机在基础教育中的意义和作用 6
二、中小学计算机教育的目的 8
三、中小学计算机教育的内容 8
第三节 教师培训 10
一、教师必须学习计算机知识和技能 10
二、学习的内容、方法和要求 10
第四节 中小学计算机教育系统的建设 11
一、系统的规划和建设 11
二、系统的升级和更新 12
三、软件的购置与开发 12
思考与练习 13
第二章 计算机基础知识 14
第一节 信息与信息处理 14
第二节 计算机的发展 14
一、计算机的发展简介 15
二、计算机的发展方向 16
第三节 计算机的特点与应用 18
一、计算机的特点 18
二、计算机的应用 19
第四节 计算机系统 20
一、微型计算机的基本组成 21
二、微型计算机系统中的多媒体配置 26
三、选配一台多媒体电脑 26
四、计算机软件 28
第五节 计算机语言 29
一、机器语言 29
二、汇编语言 30
三、高级语言 30
第六节 计算机病毒的危害与预防措施 31
一、什么是计算机病毒 31
二、计算机病毒的发展 31
三、计算机病毒的类型 31
四、计算机病毒的预防措施 32
五、常用的反病毒软件介绍 33
思考与练习 35
第三章 计算机的操作系统 37
第一节 磁盘操作系统（DOS） 37
一、DOS的功能与组成 37
二、DOS的种类和版本 38
三、磁盘文件 38
四、文件目录 39
五、当前目录与文件路径 39
第二节 计算机的启动 40
一、启动计算机 40
二、运行可执行文件 41
第三节 键盘及其操作 41
一、键盘 41
二、字母符号键的使用 41
三、常用功能键的使用 42
四、键盘操作与指法 42
第四节 DOS常用命令 43
一、DOS命令的分类与描述 43
二、DOS常用命令介绍 44
第五节 Windows 3.2中文版介绍 48
一、Windows的特点和基本组成 48
二、Windows 3.2中文版的基本操作 50
三、文件管理器的使用 51
四、画笔的使用 53
第六节 Windows95中文版介绍 57
一、Windows95中文版的特点 57
二、Windows95中文版的基本操作 58
三、资源管理器的使用 62
思考与练习 65
第四章 汉字输入方法和文字处理软件 67
第一节 汉字输入方法 67
一、区位码输入法 67
二、智能拼音输入法 68
三、自然码输入法 69
第二节 WPS文字处理软件 75
一、WPS的启动 75
二、系统操作 76
三、WPS的一般编辑功能 79
四、WPS的块操作 82
五、寻找与替换 84
六、打印控制 86
七、编辑控制 87
八、制表功能 88
九、WPS的文件操作 90
十、WPS的模拟显示与打印输出 90
第三节 CCED中文字表编辑软件介绍 93
一、CCED的启动和常用命令 93
二、表格制作 94
三、表格中的数据计算 96
第四节 WPS97文字处理软件 98
一、WPS97简介 98
二、WPS97主窗口介绍 99
三、编辑文件 100
四、设置字体格式 104
五、表格处理 104
六、打印输出 107
思考与练习 108
第五章 FOXBASE＋数据库管理系统 109
第一节 数据库系统的基本概念 109
第二节 汉字FOXBASE＋概述 109
一、汉字FOXBASE＋的运行环境与系统的启动 109
二、关系型数据库文件 110
三、汉字FOXBASE＋关系数据库的常数、变量、表达式及函数 112
第三节 数据库的建立和操作 113
一、建立数据库结构 113
二、数据库数据的输入 115
三、数据库文件的显示 116
四、汉字FOXBASE＋命令结构 118
第四节 数据库的修改 119
一、修改数据库结构命令 119
二、记录指针定位命令 119
三、按记录进行修改命令 120
四、批替换命令 120
五、数据库记录的插入 121
六、数据库记录的删除 121
七、删除文件 122
第五节 数据库的使用 122
一、数据库文件的排序、索引及查询 122
二、数据库记录的统计、求和 125
第六节 报表文件与数据库文件的相互转换 125
一、将报表转换成数据库文件 125
二、将数据库文件转换成报表输出 126
思考与练习 128
第六章 计算机网络 129
第一节 计算机网络基础知识 129
一、计算机网络简介 129
二、计算机网络组成 131
三、计算机网络协议 131
第二节 网络操作系统 132
一、网络操作系统 132
二、常用网络操作系统简介 132
第三节 因特网（Internet） 133
一、Internet概论 133
二、Internet的发展 133
三、Internet的连接方式 135
四、Internet的信息服务 136
思考与练习 138
第七章 计算机辅助教育及其对教育的影响 139
第一节 计算机辅助教育 139
一、什么是计算机辅助教育 139
二、计算机辅助教育发展概况 139
第二节 计算机辅助教育与教育改革 140
一、信息社会教育发展趋势 140
二、教育改革是信息社会的需要 141
三、计算机辅助教育在教育改革中的作用 141
第三节 计算机辅助教学 143
一、计算机辅助教学的过程与特点 143
二、计算机辅助教学的应用形式与基本教学模式 145
三、计算机辅助教学的发展前景 148
第四节 应用计算机辅助学校行政管理 150
一、教育行政管理内容 150
二、计算机辅助教育行政管理系统的功能 151
三、计算机辅助教育行政管理系统的构成 152
四、计算机在教育管理中的分析、计算、决策作用 153
思考与练习 153
第八章 多媒体教学软件开发技术简介 154
第一节 多媒体教学软件创作工具 154
一、多媒体创作工具 154
二、MCAI的发展趋势 155
第二节 方正奥思多媒体创作工具简介 155
一、奥思的功能及特点 155
二、用奥思开发MCAI软件的一般步骤 156
三、用奥思开发的一个MCAI软件实例 156
思考与练习 160