第一章 引言：胡适的梦想与尝试 1
第二章 语境：从西学为用到中学不能为体 15
一 西潮 18
二 谁改变谁的思想方式 24
三 西学为用 28
四 中学不能为体 33
第三章 受学：率性与作圣的徘徊 39
一 上庄：做人的训练 41
二 上海：眼界很小的商埠 54
三 成了“新人物” 60
第四章 留学：再造文明的准备 75
一 美国：吾所自造之乡 77
二 为国人导师之预备 89
第五章 关怀：民族主义与世界主义 101
一 为中国造不亡的远因 103
二 世界主义中的民族主义关怀 111
三 祖国：你如何爱他 115
第六章 尝试：再造文明的起步 129
一 被人误解的文学革命 131
二 文学革命的社会诠释 142
三 激进中的新文化运动 150
第七章 讲学：但开风气不为师 167
一 初到北大 170
二 截断众流的新典范 183
三 思想与方法 195
第八章 议政：有计划的政治 207
一 并非不得已 209
二 问题与主义 216
三 国际的中国 223
四 好政府主义 232
第九章 落伍？暴得大名之后的反思 241
一 暴得大名不祥 243
二 我称他皇上 248
三 礼教与少年心 252
第十章 转折：新俄与社会主义 267
一 从威尔逊到列宁 270
二 英美自由主义与社会主义 275
三 社会主义对中国士人的吸引力 283
四 体验新俄 288
五 苏俄走的是美国路？ 295
六 社会主义是西洋近代精神文明 302
第十一章 诤友：走近国民革命 307
一 走向政治解决的文艺复兴 310
二 主动呼应国民革命 313
三 “白色恐怖”的刺激 322
四 与“党化教育”的合离 328
五 “诤臣”与“诤友”之间 333
第十二章 余论：《自由中国》与中国自由主义 347