第一部分 学科专业知识 2
第一章 基本乐理 2
本章内容框架 2
重要考点分布 4
本章考点梳理 6
第一节 音及音高 6
第二节 音律 8
第三节 记谱法 9
第四节 五线谱音符与休止符 11
第五节 常用记号 12
第六节 节奏与节拍 25
第七节 音乐的速度与力度 32
第八节 音程 34
第九节 和弦 39
第十节 调式总论 42
第十一节 西洋大小调式与民族调式 45
第十二节 分析调式 48
第十三节 转调与移调 51
高效提升练习 53
第二章 基础和声 55
本章内容框架 55
重要考点分布 55
本章考点梳理 56
第一节 正三和弦键盘和声连接写作 56
第二节 自然音体系和声知识的拓展运用与实践 63
高效提升练习 70
第三章 艺术概论 72
本章内容框架 72
重要考点分布 73
本章考点梳理 74
第一节 艺术的起源 74
第二节 艺术的本质与特征 76
第三节 艺术欣赏 78
第四节 艺术种类 80
第五节 音乐艺术 84
第六节 艺术创作 87
高效提升练习 91
第四章 曲式分析 92
本章内容框架 92
重要考点分布 93
本章考点梳理 94
第一节 曲式的基本结构 94
第二节 一部曲式 96
第三节 二部曲式 102
第四节 三部曲式 104
第五节 变奏曲式 107
第六节 回旋曲式 128
第七节 奏鸣曲式 133
高效提升练习 149
第五章 歌曲创作 150
本章内容框架 150
重要考点分布 152
本章考点梳理 153
第一节 歌曲的常见体裁 153
第二节 旋律与歌词的关系 159
第三节 歌曲的旋律进行与节奏表现特点 160
第四节 歌曲主题的写作 163
第五节 歌曲主题的发展手法 168
第六节 歌曲的基本创作规律 179
第七节 歌曲的高潮 180
第八节 前奏、间奏与尾声的写作 183
第九节 钢琴即兴伴奏的编配 184
第十节 简易乐队编配 187
高效提升练习 189
第六章 中国音乐史与中国民族民间音乐 191
本章内容框架 191
重要考点分布 192
本章考点梳理 193
第一节 中国音乐史 193
第二节 中国民族民间音乐 222
高效提升练习 240
第七章 外国音乐史与外国民族民间音乐 242
本章内容框架 242
重要考点分布 243
本章考点梳理 243
第一节 外国音乐史 243
第二节 外国民族民间音乐 265
高效提升练习 273
第八章 音乐欣赏 276
本章内容框架 276
重要考点分布 277
本章考点梳理 277
第一节 中国音乐名曲赏析 277
第二节 西方音乐名曲赏析 290
第三节 世界民族民间名曲赏析 296
高效提升练习 298
第二部分 中学音乐教学论 300
第一章 音乐教育发展状况 300
本章内容框架 300
重要考点分布 300
本章考点梳理 301
第一节 中国音乐教育发展状况 301
第二节 外国音乐教育发展状况 305
高效提升练习 309
第二章 中学音乐课程基础 311
本章内容框架 311
重要考点分布 312
本章考点梳理 313
第一节 音乐课程的概念与特点 313
第二节 初中音乐课程标准 317
第三节 高中音乐课程标准 326
高效提升练习 332
第三章 中学音乐教学基础 334
本章内容框架 334
重要考点分布 336
本章考点梳理 337
第一节 音乐教学目标 337
第二节 音乐教学重点与难点 341
第三节 音乐教学过程 343
第四节 音乐教学原则与教学方法 344
第五节 音乐教学策略 347
第六节 音乐教学评价 359
第七节 现代音乐教育技术 360
高效提升练习 367
第四章 中学音乐教学设计 369
本章内容框架 369
重要考点分布 369
本章考点梳理 370
第一节 音乐教学程序的基本原理 370
第二节 音乐教学模式与音乐说课 373
高效提升练习 374
第五章 中学生音乐心理发展 376
本章内容框架 376
重要考点分布 376
本章考点梳理 377
第一节 中学生心理发展概述 377
第二节 中学音乐审美心理发展特征 377
第三节 根据中学生音乐心理发展施教 378
高效提升练习 380
教师招聘考试笔试面授课程 382
教师招聘考试面试面授课程 383
中公教育·全国分校一览表 384