引言 1
第一章 认识编辑角色 辨析核心期刊 3
第一节 编辑职能演变及角色分类 3
第二节 核心期刊评价及运转 6
第二章 摈弃慌不择路 辨别期刊真伪 12
第一节 刊发难下的慌不择路 12
第二节 辨别刊物真伪 29
第三节 初选拟投刊物 37
第三章 慎投两类期刊 分析栏目设置 43
第一节 慎投两类期刊 43
第二节 栏目设置理论 49
第三节 社会科学期刊栏目设置案例分析——以2010—2012年《高教探索》为例 51
第四节 自然科学期刊栏目设置案例分析——以2010—2012年《分析测试学报》为例 62
第四章 知晓审稿内容 洞悉用稿标准 71
第一节 审稿程序及审稿人 71
第二节 社会科学期刊审稿内容及标准——基于100篇《高教探索》自然来稿的评审过程 80
第三节 自然科学期刊审稿内容及标准——基于三位自然科学核心期刊编辑（审）的调查 141
第五章 参照编校过程 提升论文质量 155
第一节 编校过程中的质量要求 155
第二节 社会科学期刊论文案例——以《论院校协作型专业学习共同体》为例 156
第三节 自然科学期刊论文案例——以《邓老凉茶颗粒的超高效液相色谱质谱联用指纹图谱研究》为例 176
第六章 把握沟通技巧 力求协同创新 203
第一节 沟通理论 203
第二节 沟通的内容和技巧——基于编辑视角的案例分析 208
第三节 编辑与作者沟通的实然与应然——基于作者视角的案例分析 226
附录 全国中文核心期刊（高等教育学）论文格式要求及投稿方式 239
后记 249