第一章 哈佛大学“金花”:德鲁·福斯特 1
一、哈佛——成于爱,忠于真理 1
二、“我不是哈佛女校长,我是哈佛校长” 8
三、突破质疑——“我是好校长” 17
四、放飞最富挑战性的想象力 37
五、在最清醒的时刻做最有意义的事 43
六、教育的理想:照亮人性之美 48
第二章 普林斯顿“金花”:雪莉·提尔曼 55
一、美利坚的美丽心灵 55
二、命运的恩赐:从科学家到普林斯顿掌门人 64
三、“不要管我是不是女人” 70
四、普林斯顿八年排行榜首——成功背后的独门秘诀 80
五、做校长最大的挑战是预见未来 94
六、薪火相传——“这里改变了我的一生” 99
七、永不过时的人文教育 104
第三章 布朗大学“金花”:鲁斯·西蒙斯 111
一、布朗大学——崇尚自由的学子乐园 113
二、荆棘丛里的黑玫瑰——布朗大学女校长的传奇历程 117
三、“美国最好的大学校长” 130
四、正视历史是对未来负责 144
五、布朗的价值——“终于明白我所知甚少” 146
第四章 宾州大学“金花”:朱迪·罗丹 155
一、宾州大学——独树一帜敢为人先 156
二、一枝独秀:常春藤迎来第一位女校长 160
三、开拓未来:披荆斩棘的好校长 166
四、罗丹时代的理念创新 187
五、海纳百川才能成就大学之大 197
六、心怀感恩脚踏实地 201
第五章 宾州大学“花开二度”:艾美·古特曼 210
一、继往开来的女校长 210
二、《宾大契约》:就职演说上的承诺 217
三、站在前人的肩膀上——再创辉煌 222
四、大学的使命与操守 249
五、人生的意义在于服务 258
参考文献 266
后记:“五朵金花”现象研究——探索成功与幸福人生的“心灵旅程” 272