导论 1
一、研究的缘起 1
二、国内外研究现状与趋势 4
三、研究的主要问题和基本框架 11
第一章 公共教育服务体制及其相关概念 13
一、公共服务 13
二、公共教育服务 19
三、公共教育服务体制 30
第二章 公共教育服务种类、范围与标准 41
一、公共教育服务种类与范围 41
二、公共教育服务标准 50
第三章 公共教育服务主体及其关系 80
一、相关理论基础 80
二、公共教育服务多元主体的形成 89
三、公共教育服务主体的选择 99
第四章 公共教育服务中的政府 110
一、政府公共教育服务职能的变迁与发展 110
二、政府间公共教育服务职责划分 129
三、政府公共教育服务的提供机制和方式 148
第五章 公共教育服务的市场化供给 158
一、公共教育服务市场化的兴起及内外部动因 158
二、西方公共教育服务市场化改革及其具体表现 168
三、我国公共教育服务市场化改革的政策环境及其具体表现 192
四、公共教育服务市场化改革的反思 205
第六章 公共教育服务的志愿性供给 215
一、公共教育服务志愿性供给兴起的背景 215
二、公共教育服务志愿性供给的理论基础 219
三、非营利组织供给公共教育服务的机制和途径 228
四、公共教育服务志愿性供给的改革与实践 243
第七章 公共教育服务中的公民参与 264
一、公共教育服务中公民参与的必要性及其作用 264
二、公共教育服务中公民参与的若干理论 272
三、公共教育服务中公民参与的工具 287
四、公共教育服务中公民参与的实践探索 304
主要参考文献 322
后记 338