第一章 视觉障碍儿童教育新进展（2011年） 1
第一节 视觉障碍儿童教育的文献进展 1
第二节 视觉障碍儿童教育的理论进展 5
第三节 视觉障碍儿童教育的实践进展 10
第四节 视觉障碍儿童教育的进展趋势 14
本章小结 15
第二章 听觉障碍儿童教育新进展（2011年） 17
第一节 听觉障碍儿童教育的文献进展 17
第二节 听觉障碍儿童教育的理论进展 20
第三节 听觉障碍儿童教育的实践进展 26
第四节 听觉障碍儿童教育的进展趋势 30
本章小结 33
第三章 智力障碍儿童教育新进展 34
第一节 智力障碍儿童教育的文献进展 34
第二节 智力障碍儿童教育的理论进展 36
第三节 智力障碍儿童教育的实践进展 43
第四节 智力障碍儿童教育的进展趋势 46
本章小结 47
第四章 脑瘫儿童教育新进展（2011年） 49
第一节 脑瘫儿童教育的文献进展 49
第二节 脑瘫儿童教育的理论进展 53
第三节 脑瘫儿童教育的实践进展 57
第四节 脑瘫儿童教育的进展趋势 61
本章小结 63
第五章 自闭症儿童教育新进展（2011年） 65
第一节 自闭症儿童教育的文献进展 65
第二节 自闭症儿童教育的理论进展 70
第三节 自闭症儿童教育的实践进展 77
第四节 自闭症儿童教育的进展趋势 81
本章小结 83
第六章 多重残疾儿童教育新进展（2011年） 84
第一节 多重残疾儿童教育的文献进展 84
第二节 多重残疾儿童教育的理论进展 86
第三节 多重残疾儿童教育的实践进展 89
第四节 多重残疾儿童教育的进展趋势 92
本章小结 94
第七章 言语语言障碍儿童教育新进展（2011年） 95
第一节 言语语言障碍儿童教育的文献进展 95
第二节 言语语言障碍儿童教育的理论进展 101
第三节 言语语言障碍儿童教育的实践进展 108
第四节 言语语言障碍儿童教育的进展趋势 112
本章小结 115
第八章 情绪行为障碍儿童教育新进展（2011年） 117
第一节 情绪行为障碍儿童教育的文献进展 117
第二节 情绪行为障碍儿童教育的理论进展 122
第三节 情绪行为障碍儿童教育的实践进展 128
第四节 情绪行为障碍儿童教育的进展趋势 130
本章小结 132
第九章 学习障碍儿童教育新进展（2011年） 133
第一节 学习障碍儿童教育的文献进展 133
第二节 学习障碍儿童教育的理论进展 140
第三节 学习障碍儿童教育的实践进展 145
第四节 学习障碍儿童教育的进展趋势 146
本章小结 147
第十章 资优儿童教育新进展（2011年） 148
第一节 资优儿童教育的文献进展 148
第二节 资优儿童教育的理论进展 152
第三节 资优儿童教育的实践进展 157
第四节 资优儿童教育的进展趋势 162
本章小结 163
第十一章 特殊教育政策法规新进展（2011年） 164
第一节 特殊教育政策法规的文献进展 164
第二节 特殊教育政策法规的理论进展 166
第三节 特殊教育政策法规的实践进展 171
第四节 特殊教育政策法规的进展趋势 173
本章小结 174
第十二章 特殊教育教师专业化新进展（2011年） 175
第一节 特殊教育教师专业化的文献进展 175
第二节 特殊教育教师专业化的理论进展 181
第三节 特殊教育教师专业化的实践进展 184
第四节 特殊教育教师专业化的发展趋势 193
本章小结 195
第十三章 特殊教育医教结合新进展（2011年） 197
第一节 特殊教育医教结合的文献进展 197
第二节 特殊教育医教结合的理论进展 200
第三节 特殊教育医教结合的实践进展 205
第四节 特殊教育医教结合的进展趋势 206
本章小结 208
第十四章 特殊教育课程与教学新进展（2011年） 209
第一节 特殊教育课程与教学的文献进展 209
第二节 特殊教育课程与教学的理论进展 212
第三节 特殊教育课程的实践进展 214
第四节 特殊教育教学的实践进展 218
第五节 特殊教育课程与教学的进展趋势 221
本章小结 223
第十五章 特殊教育信息化新进展（2011年） 224
第一节 特殊教育信息化的文献进展 224
第二节 特殊教育信息化的理论进展 229
第三节 特殊教育信息化的实践进展 232
第四节 特殊教育信息化的进展趋势 234
本章小结 235
第十六章 特殊教育研究方法新进展（2011年） 237
第一节 特殊教育研究方法的文献进展 237
第二节 特殊教育研究方法的理论进展 243
第三节 特殊教育研究方法的应用进展 244
第四节 特殊教育研究方法的进展趋势 248
本章小结 249
第十七章 随班就读学生教育新进展（2011年） 250
第一节 随班就读学生教育的文献进展 250
第二节 随班就读学生教育的理论进展 256
第三节 随班就读学生教育的实践进展 258
第四节 随班就读学生教育的进展趋势 260
本章小结 264
第十八章 特殊儿童早期融合教育新进展（2011年） 265
第一节 特殊儿童早期融合教育的文献进展 265
第二节 特殊儿童早期融合教育的理论进展 272
第三节 特殊儿童早期融合教育的实践进展 276
第四节 特殊儿童早期融合教育的进展趋势 279
本章小结 282
第十九章 残疾人职业教育新进展（2011年） 284
第一节 残疾人职业教育的文献进展 284
第二节 残疾人职业教育的理论进展 288
第三节 残疾人职业教育的实践进展 294
第四节 残疾人职业教育的进展趋势 297
本章小结 300
第二十章 残疾人终身教育新进展（2000—2011年） 301
第一节 残疾人终身教育的文献进展 301
第二节 残疾人终身教育的理论进展 305
第三节 残疾人终身教育的实践进展 311
第四节 残疾人终身教育的进展趋势 327
本章小结 329
后记 330
参考文献 331