自动化全英文教学专业建设实践&彭熙伟 廖晓钟 汪湛清 马中静 霍德茹 1
基于期望理论的全英文专业课程建设与教学探索&李京 8
“热力学”英文教学中活跃课堂气氛的方法与效果&郑宏飞 17
明确目标，师生互动，共同建设全英文课程&崔灵果 廖晓钟 22
关于本科理科基础课程全英文教学的思考&张志攀 30
如何提高全英文教学质量&柴森春 37
“工业数据通信与控制网络”全英文教学方法探讨&费庆 胡浩平 42
“数字通信原理”课程全英文教学方法的探索&费泽松 哈楠 邢成文 49
“管理信息系统分析与设计”课程双语教学方法浅析&高慧颖 55
美国高校机械工程专业工程管理类课程设置分析及启示&宫琳 薛庆 张子健 60
“数字电路”全英文培养途径探讨&桂小琰 68
全英文课程双语互动教学模式初探&韩建保 74
“数据结构”全英文教学方法探讨&李慧芳 马中静 于导华 82
专业基础课的全英文教学感悟&李慧琦 92
引入参数化造型设计及表达技术改革“工程制图”课程&罗会甫 李莉 97
自动化及电气工程专业全英文双语本科教学课程建设需求&马中静 106
对双语教学中存在的问题及其成因的初步分析与对策&倪跃峰 戚淳 王怀豫 李艳 117
“自动控制原理”全英文教学实践中的感与悟&彭志红 127
基于项目的工程创新设计实践教学探索&汪湛清 廖晓钟 彭熙伟 133
“货币银行学”全英文教学研究与实践&王红夏 145
海外毕业设计的实践探索&吴海霞 151
澳大利亚国立大学与北京理工大学“电路分析基础”课程比较与思考&吴琼之 156
探索“大学物理”全英文教学的新方法&吴晓丽 胡海云 刘兆龙 163
全英文课程教学感悟及思考&张延军 168
“流体力学”的教学模式浅析&张敏弟 174
基于国际合作与多环节支持的双语教学质量提升探索&赵燕平 179
“机械设计”课程全英文教学思考&王文中 187
全英文“机械原理”课程建设中的几点思考&王晓力 192
基于PBL和LBD的“C语言编程实践”课程教学&赵丰年 196
高等教育国际化背景下的全英文教学专业建设——以北京理工大学全英文教学专业建设为例&赵昊 刘畅 204