第一章 文道篇：笔耕一生益天下 1
第一节 指点江山，激扬文字，风华正茂逞英豪——毛泽东早期的写作实践 2
一、“徙木立信”露锋芒 3
二、体育论文初亮相 4
三、夜学广告不吹牛 5
四、激扬文字逞英豪 6
五、呼唤民众大联合 9
第二节 分肌辟理，坚信马列，高屋建瓴著雄文——毛泽东建党初期至土地革命中期的写作实践 12
一、建党前夕播火种 12
二、分辨敌友阵线明 13
三、考察农运唱赞歌 14
四、武装斗争创新路 15
五、星星之火必燎原 17
六、建党建军出方略 18
七、调查研究反教条 18
第三节 延水河畔，窑洞窗前，妙笔生花铸辉煌——毛泽东土地革命后期至抗日战争时期的写作实践 20
一、国共合作同抗战 21
二、军事名著垂青史 22
三、坚决抗战反妥协 23
四、“两论”思想成经典 24
五、国共合作弃前嫌 25
六、八年抗战方向明 26
七、领导抗战责任重 27
八、党建需要三法宝 28
九、中国革命方向明 29
十、团结抗日反摩擦 30
十一、整风名篇成经典 32
十二、延安讲话指方向 34
十三、领导艺术辩证法 35
十四、“七大”名篇耀日月 36
第四节 运筹帷幄，对战决胜，妙手妙笔绘宏图——毛泽东解放战争时期的写作实践 39
一、针锋相对反内战 39
二、反动派是“纸老虎” 41
三、集中兵力打运动战 42
四、迎来黎明见曙光 43
五、战略反攻定纲领 44
六、决战方针定乾坤 45
七、妙手妙笔绘宏图 47
八、蒋家王朝敲丧钟 49
九、政权建设奏新篇 49
第五节 潜心探索，艰难开拓，名篇佳作炳千秋——毛泽东新中国成立后的写作实践 51
一、中国人民站起来 51
二、百废待兴少树敌 52
三、抗美援朝振国威 53
四、人代会上响春雷 54
五、建设方略勤探索 55
六、辩证再论“纸老虎” 56
七、晚年深究辩证法 57
第二章 立意篇：博大精深启后人 60
第一节 千淘万漉炼主题 61
一、从平凡材料中深挖主题 62
二、从零散材料中精炼主题 63
三、从质朴材料中巧定主题 65
四、从彼此联系中推出主题 67
五、从表里分析中提炼主题 68
六、从调查体验中得出主题 70
七、从借鉴古训中确定主题 72
八、从审时度势中判定主题 74
第二节 多姿多彩显主旨 76
一、旗帜鲜明，标题显旨 77
二、片言居要，点题显旨 79
第三章 结构篇：因文制宜多新奇 85
第一节 文章主旨的推进艺术 86
一、总分式推进，步步为营 86
二、递进式推进，逐层深入 91
三、并列式推进，扇形展开 94
四、纵横结合，穿插推进 96
五、时空交错，轮换推进 97
六、篇段合一，一气呵成 99
七、正反对比，泾渭分明 100
八、条款分列，简洁明了 101
第二节 精美纷呈的开篇艺术 101
一、揭示主题的开篇 102
二、交代背景的开篇 104
三、提出问题的开篇 106
四、提示读者的开篇 107
五、生动别致的开篇 108
六、饱含深情的开篇 108
第三节 寓意深远的结尾艺术 110
一、希望号召式结尾 110
二、强调归纳式结尾 113
三、鼓舞士气式结尾 115
四、名言警句式结尾 117
五、精美别致式结尾 117
第四节 精巧多变的过渡艺术 119
一、依靠过渡实现前后层次转换 119
二、依靠过渡实现表述方式转换 121
第五节 牵连顾盼的照应艺术 124
一、首尾照应，线索清晰 125
二、前后照应，浑然一体 126
三、题文照应，表里如一 127
第四章 语言篇：经纶珠玑致精美 131
第一节 气吞山河，势如破竹 132
一、洞庭湖的闸门开了 133
二、长征是“宣言书、宣传队、播种机” 134
三、必须制裁反动派 136
四、义正词严反“摩擦” 138
五、讨汪檄文气势壮 139
六、万里长征第一步 141
第二节 警句格言，妙语连篇 142
一、自创警句格言 143
二、援引名人名言 148
第三节 使用典故，雅俗共赏 151
一、“鹬蚌相争，渔人得利”，“螳螂捕蝉，黄雀在后” 152
二、“姜太公钓鱼，愿者上钩” 153
三、“叶公好龙” 154
四、“夜郎自大” 155
五、“黔驴之技” 155
六、“农夫与蛇” 157
第四节 应用古语，言简意赅 158
一、“民不畏死，奈何以死惧之” 158
二、“言必信，行必果” 159
三、“凡事预则立，不预则废” 161
四、“知无不言，言无不尽” 161
五、“鸡犬之声相闻，老死不相往来” 162
第五节 古语活用，情趣盎然 163
一、“庆父不死，鲁难未已”；“战犯不除，国无宁日” 163
二、“惩前毖后”，“治病救人” 165
三、“先斩后奏” 166
四、“对牛弹琴” 167
五、“实事求是” 168
第六节 运用口语，亦庄亦谐 169
一、“放出了一通好家伙” 170
二、“老虎屁股摸不得” 171
三、“钝刀子割肉不出血” 171
四、“任凭风浪起，稳坐钓鱼船” 172
五、“杀头不比割韭菜” 172
六、“伤其十指不如断其一指” 173
七、“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮” 174
八、“挂羊头，卖狗肉” 174
九、“留得青山在，不愁没柴烧” 175
第七节 质朴自然，平中见奇 176
一、“脚盆里有鱼有肉” 176
二、“蒋介石拿刀，我们也要拿刀” 177
三、“中国是中国人民的” 179
四、“信神呀，还是信农会？” 180
五、“既要撒得开，又要收得拢” 180
六、“别了，司徒雷登” 181
第八节 幽默讽刺，挥洒自如 183
一、“顽固派也要起变化” 184
二、“革命力量要纯而又纯” 185
三、“霸王别姬” 186
第五章 修辞篇：匠心独运超凡俗 188
第一节 巧用比喻，深入浅出 189
一、使用明喻，一目了然 190
二、使用暗喻，含义深刻 191
三、使用借喻，形象生动 193
第二节 多用设问，波澜起伏 194
一、开篇造势，吸引读者 195
二、区分层次，便于理解 196
三、激起波澜，引发思考 196
四、玲珑变幻，设问灵活 201
第三节 运用反问，加强力量 205
一、肯定否定有别，各自意思相反 205
二、肯定否定连用，文义相得益彰 206
三、设问反问结合，增强文章气势 207
第四节 使用排比，壮势助威 212
一、词汇排比，字字千钧 213
二、句子排比，气势雄壮 214
第五节 运用其他修辞方法 220
一、运用对比，表意鲜明 220
二、运用借代，深入浅出 222
三、使用比拟，增加趣味 223
四、运用反复，壮大气势 224
五、巧用对偶，洗练精当 225
六、使用反语，耐人寻味 226
第六节 综合运用修辞方法 227
一、对比修辞法的运用 228
二、反复修辞法的运用 228
三、排比修辞法的运用 229
四、对偶修辞法的运用 230
第六章 逻辑篇：撼人心魄无穷尽 232
第一节 立论证明，高屋建瓴 233
一、分析综合，严谨周密 234
二、事实论证，胜于雄辩 237
三、事理论证，精深透彻 242
四、因果论证，分析透彻 244
五、比喻论证，形象可感 247
六、对比论证，泾渭分明 249
七、间接论证，迂回说理 250
第二节 反驳论证，战无不胜 253
一、反驳论点，当头一棒 253
二、反驳论据，釜底抽薪 258
三、反驳论证，揭穿漏洞 262
四、间接反驳，效果神奇 266
第七章 思维方式：经天纬地绝千古 269
第一节 形象思维艺术 270
一、一切反动派都是纸老虎 270
二、星星之火，可以燎原 274
三、“磨刀”与“摘桃子” 276
四、枪杆子里面出政权 279
第二节 超前思维艺术 281
一、延安窑洞写“预言” 282
二、妙笔绘制决战图 284
三、抵制糖衣炮弹 289
第三节 辩证思维艺术 293
一、“天不止一个井大” 294
二、“以一个延安换取全中国” 295
三、为了抗日大局精兵简政 297
第四节 比较思维艺术 299
一、坚决抗战与妥协退让 300
二、“糟得很”与“好得很” 303
三、正反经验的比较 304
四、抗日战争是持久战，最后胜利属于中国 304
第八章 雄文佳作：妙手妙笔妙文章 309
一、中国社会的解剖图——《中国社会各阶级的分析》赏析 310
二、声讨党八股的檄文——《反对党八股》赏析 315
三、领袖尊师见真情——《致徐特立》赏析 322
四、柔中带刚，委婉说理——《敦促杜聿明等投降书》 324
五、朴素无华生奇效——《华北各首长号召保石沿线人民准备迎击蒋傅军进扰》赏析 326
六、神州大地起狂飙——《向全国进军的命令》赏析 330
七、精粹·豪迈·震撼——《我三十万大军胜利南渡长江》赏析 333
八、定国安民成经典——《中国人民解放军布告》赏析 336
主要参考书目 340