《教师的社会视野与自我调适》PDF下载

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  • 作  者:孔德生,刘秀英,何海翔著
  • 出 版 社:长春:吉林文史出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787547213261
  • 页数:218 页
图书介绍:教师与社会具有深刻的辩证关系。社会大舞台,教师小角色,社会潮流影响着教师发展,而教师素质反过来也作用于社会并关系着社会风尚。长期以来,较固定的交往对象、较有限的活动区域、较单一的工作内容、较特殊的身份形象、较突出的地位价值,构成了教师的社会定位。本书从教师职业的社会定位入手,着眼于教师自身科学发展的宏远目标,重在展现当今社会的丰富性多样性,揭示在此纷繁复杂的社会之中教师的重大缺失和严重不适,着力探讨教师主动适应社会所应采取的科学的调适方略。

教师的社会定位 1

教师与社会的辩证关系 1

教师从业者的社会特征 8

教师必须认知的现代社会生活 27

人际交往 27

婚姻家庭 35

审美保健 46

大学世界 69

经济法制 94

社会百态 106

教师群体的社会缺失与社会不适 123

教师群体的标志性社会缺失 123

教师群体社会不适的消极表现及其原因分析 154

科学理智的自我调适方略 159

准确实现自我定位 159

修炼职业生活艺术 168

提升职业人生品位 179

构建和谐职业人际 196

谋求自身科学发展 204