生成语法与非生成语法 1
谈转换—生成语法 13
范畴语法 31
评广义短语结构语法 57
中心语驱动短语结构语法评介 81
BFT：理论与实践 102
动态意义理论：逻辑语义学的继续发展 119
评语言共性论中的几种不同的观点——来自学习理论的证据 137
句法学和音位学接面间的宏观形态学 149
Zwicky的语法理论简介 158
先设的投射 164
先设的性质 181
信息传递与词序 195
主题化结构 205
现代语法理论与语法教学 216
英语情态动词逻辑意义关系分析 227
达标动词与段时间状语搭配：中国学生学英语中的常见错误 242
附着形式与屈折变化：英语否定词——n't 253
The Syntax,Semantics and Pragmatics of"lian...dou" 266
“I don't think...”和“I think...not...”的句式分析 283
“应该”及其否定句式 291
学英语中应注意的几个问题 309
Overpass,Flyover or Bridge：怎样译“立交桥” 314
论语言的可分离性——纪念著名教育家和语言学家许国璋教授 319
简评《语言学教程》 329
美国1992年新任语言学会主席A.M.Zwicky 333
Zwicky谈有关接口语法等问题 343
后记 356