第一章 给孩子一个故事童年 4
一 故事是滋养孩子心灵的法宝 4
二 为孩子打开故事王国的大门 5
三 故事的特点 7
1．故事要适合口耳相传 7
2．故事要有时间和场景 7
3．故事一定要有对话 8
四 故事是最好的教育 9
1．故事是情感的乳汁 9
2．故事让孩子学会与人交流 10
3．故事让孩子学会生存技能 11
4．故事可以增强孩子的记忆力 11
5．故事是家长和孩子沟通最好的桥梁 12
6．小故事解决大问题 13
第二章 怎样为孩子选故事 18
一 童谣是最早的故事 18
二 根据孩子的年龄选对故事 19
1．儿歌和童谣最适合0—6个月的宝宝 19
2．为7—12个月的宝宝专门设计的游戏歌谣 21
3．为1—2岁的宝宝讲游戏故事 23
4．2—3岁的宝宝喜欢重复性强的故事 24
5．给4—6岁的孩子足够的想象力和创造力 25
6．6—9岁的孩子喜欢更有挑战性的故事 26
7．小雨姐姐推荐的分级阅读书单 27
三 根据孩子的性别选故事 35
四 孩子的性格生病了，喂点故事吧 36
1．“我喜欢自己”——帮孩子摆脱自卑心理 37
2．“菲菲生气了”——控制情绪很重要 39
3．“我爱美味的朋友们”——怎样才能不挑食 40
4．“给你一个吧”——好朋友要一起分享 42
5．“爱的味道”——让孩子感受到爱 43
6．“害怕没什么大不了”——让孩子勇敢起来 46
五 选故事的六大误区 47
1．不一定获大奖的就是好书，翻译质量也很重要 47
2．推荐的好故事不一定适合自己的孩子 48
3．少给6岁前的孩子选带反语的故事 48
4．故事不一定都是按年龄划分的 49
5．不一定总能找到合适的故事，有时候需要自己改编，甚至创作 49
6．颜色过于鲜艳的图画书不适合年龄小的孩子 50
第三章 讲故事之前的准备 54
一 讲故事也要预习 54
二 把握故事的基调和情绪 54
三 讲故事不只是念故事 55
1．把故事改得口语化 56
2．调整语序 57
3．替换“说” 57
4．替换“他” 59
5．变换人称 59
6．适当增减 60
7．审核知识的正确性 61
四 讲故事需要设计 61
1．故事的开头和结尾 62
2．不同角色的声音 62
3．拟声词和音效 63
4．重音、停顿和节奏 64
5．表情和适当的动作 64
6．互动环节的设计 65
五 找到适合的对象感 67
六 试讲或背诵 67
第四章 怎样讲故事孩子最爱听 71
一 给不同年龄段的孩子讲故事 71
1．给婴儿讲故事 72
2．给幼儿讲故事 78
3．给少儿讲故事 88
二 让故事在世界名曲中流淌——配乐讲故事 91
1．音乐的作用 93
2．听音乐的时间 94
3．根据故事选择音乐 95
4．小雨姐姐推荐的音乐曲单 96
三 让故事里的小青蛙跳出来——用道具配合讲故事 103
四 你也可以声情并茂——情感的投入 105
五 伴着故事入梦——睡前故事 106
1．什么是睡前故事 106
2．怎样选睡前故事 107
3．怎样讲睡前故事 107
4．讲睡前故事的技巧 108
5．小雨姐姐推荐的睡前故事 109
六、用故事叫醒沉睡的耳朵——起床故事 110
1．什么是起床故事 110
2．怎样选起床故事 111
3．怎样讲起床故事 111
七 讲故事的六大误区 112
1．讲故事的过程中不向孩子提难度大的问题 112
2．讲故事不是数量越多越好 112
3．不要借故事来批评孩子 113
4．不是所有的地方都适合讲故事 113
5．图画书是一种整体的艺术，不要忽略封面和封底的内容 115
6．不要从一开始就用手指着文字念给孩子听 115
第五章 怎样给特别的孩子讲故事 119
一 给自闭症孩子讲故事 119
二 给盲童讲故事 120
三 给聋哑儿童讲故事 121
第六章 讲完故事以后做什么 125
一 轮到孩子讲故事了——和孩子一起复述故事（适合3岁以上的孩子） 125
二 我是小白兔，你是大灰狼——和孩子一起表演故事（适合4岁以上的孩子） 126
三 你喜欢这个结尾吗？——和孩子一起改编故事（适合4岁以上的孩子） 128
四 画出你最喜欢的——和孩子—起画出故事（适合5岁以上的孩子） 129
第七章 做个讲故事高手吧 133
一 语言的基本功 133
1．使用普通话 133
2．咬字发音 134
3．语流音变 152
4．坚决杜绝错别字 162
5．口齿训练——亲子口腔游戏 163
二 语言表达技巧 169
1．控制气息 170
2．发声 177
3．重音 186
4．停顿 190
5．节奏 193
6．情绪 195