国家教师资格考试报考须知 1
国家教师资格证认定改革概述 1
国家教师资格考试报考应知事项 1
《保教知识与能力》（幼儿园）考试大纲 4
考试目标 4
考试内容模块与要求 4
试卷结构 6
题型示例 6
幼儿园教师资格考试高效备考攻略 8
复习策略 8
复习时间安排 9
备考心理调整 9
第一章 学前儿童发展 11
考纲要求解码 11
本章考点导读 11
考点结构图览 12
高频考点聚焦 13
考点精讲与考例透析 13
第一节 婴幼儿发展概述 13
一、婴幼儿发展的含义 13
二、婴幼儿发展的过程 14
三、婴幼儿发展的影响因素 14
第二节 儿童发展理论 15
一、成熟势力说 15
二、行为主义学说 15
三、精神分析学说 15
四、认知发展学说 15
第三节 婴幼儿的身心发展 17
一、婴幼儿身体的发展 17
二、婴幼儿心理的发展 18
第四节 幼儿身体发育与动作发展 20
一、幼儿身体发育的特点 20
二、幼儿身体发育的规律 21
三、幼儿动作发展的特点 22
四、幼儿动作发展的规律 23
第五节 幼儿认知发展 24
一、幼儿感知觉的发展 24
二、幼儿注意与记忆的发展 27
三、幼儿想象与创造力的发展 31
四、幼儿思维的发展 34
五、幼儿言语的发展 37
第六节 幼儿情绪与情感的发展 41
一、情绪情感的含义 41
二、幼儿的几种基本情绪情感 41
三、幼儿情绪情感发展的特点 44
四、幼儿情绪情感的培养 46
第七节 幼儿个性、社会性的发展 46
一、幼儿个性的发展 46
二、幼儿社会性的发展 52
第八节 幼儿的个体差异 58
一、幼儿个体差异的类型 58
二、个体差异形成的原因 60
三、针对个别差异的适宜性教学 60
第九节 幼儿教育研究的基本方法 61
一、观察法 61
二、谈话法 63
三、作品分析法 64
四、实验法 66
第十节 幼儿身心发展中的常见问题及预防 68
一、发育迟缓 68
二、肥胖 69
三、佝偻病 70
四、营养性贫血 71
五、弱视 71
六、吮吸手指 72
七、咬指甲癖 72
八、口吃 73
九、遗尿症 73
十、夜惊 74
十一、恐惧症 74
十二、缄默症 75
十三、儿童自闭症 75
十四、儿童多动症 76
十五、攻击性行为 76
考点过关测评 77
参考答案及解析 78
第二章 学前教育原理 79
考纲要求解码 79
本章考点导读 79
考点结构图览 80
高频考点聚焦 81
考点精讲与考例透析 81
第一节 教育概述 81
一、教育的起源 81
二、教育的发展 81
三、教育的概念 81
四、教育的本质 82
五、教育的作用 82
六、教育目的 82
七、教育与政治、经济及人的发展之间的关系 87
第二节 幼儿教育 91
一、幼儿教育的概念 91
二、幼儿教育的性质 92
三、幼儿教育的意义 92
四、幼儿园教育的目标 93
五、幼儿教育的任务 94
六、幼儿园以游戏为基本活动的依据 95
第三节 中外幼儿教育的发展 96
一、世界幼儿教育事业的产生和发展 96
二、我国幼儿教育的产生和发展 100
第四节 学前教育的原则与特点 103
一、学前教育的原则 103
二、学前教育的基本特点 108
第五节 幼儿园班级管理 109
一、幼儿园班级管理内函 109
二、幼儿园班级管理的目的 109
三、幼儿园班级管理的意义 109
四、幼儿园班级管理的环节 109
五、幼儿园班级管理的内容 110
六、幼儿园班级管理的方法 111
七、幼儿园班级管理的原则 112
八、幼儿园班级管理的功能 112
第六节 《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读 113
一、《纲要》总则部分解读 113
二、《纲要》教育内容与要求部分解读 114
三、《纲要》组织与实施部分解读 118
四、《纲要》对幼儿园教育活动评价方面的要求 120
第七节 我国幼儿教育的改革动态与发展趋势 121
一、我国幼儿教育的改革动态 121
二、我国幼儿教育的发展趋势 123
考点过关测评 124
参考答案及解析 125
第三章 生活指导 127
考纲要求解码 127
本章考点导读 127
考点结构图览 127
高频考点聚焦 128
考点精讲与考例透析 128
第一节 幼儿园一日生活 128
一、幼儿园一日生活的主要环节 128
二、幼儿园一日生活的教育意义 132
第二节 幼儿生活常规教育 132
一、幼儿生活常规教育的概念 132
二、幼儿生活常规教育的内容及要求 133
三、培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法 133
第三节 幼儿卫生保健 135
一、幼儿卫生保健常规 135
二、幼儿常见传染病的预防 139
三、幼儿常见疾病的预防 142
四、幼儿营养知识 145
第四节 幼儿常见安全问题及突发事件应急处理 149
一、幼儿常见安全问题的原因及处理 149
二、幼儿常见安全问题的预防措施 152
三、突发事件的应急处理 153
考点过关测评 154
参考答案及解析 155
第四章 环境创设 157
考纲要求解码 157
本章考点导读 157
考点结构图览 157
高频考点聚焦 158
考点精讲与考例透析 158
第一节 幼儿园环境概述 158
一、幼儿园环境的概念 158
二、幼儿园环境的分类 159
三、影响幼儿园环境质量的主要因素 159
第二节 幼儿园环境创设的原则和方法 160
一、幼儿园环境创设的重要性 160
二、幼儿园环境创设的原则 161
三、幼儿园环境创设的方法 162
四、幼儿园环境创设的总体策略 163
第三节 幼儿园活动区环境创设 166
一、幼儿园活动区的概念 166
二、常见活动区的分类 166
三、常见活动区的功能 166
四、幼儿园活动区的创设 168
第四节 幼儿园心理环境创设 170
一、幼儿园心理环境创设的意义 170
二、幼儿园心理环境的创设要求 170
三、心理环境对幼儿发展的影响 171
四、教师言行在幼儿心理环境形成中的重要作用 172
第五节 幼儿园与家庭、社区的合作 173
一、幼儿园与家庭的合作 173
二、幼儿园与社区的合作 177
考点过关测评 180
参考答案及解析 180
第五章 游戏活动的指导 183
考纲要求解码 183
本章考点导读 183
考点结构图览 183
高频考点聚焦 184
考点精讲与考例透析 184
第一节 幼儿游戏概述 184
一、幼儿游戏的概念 184
二、幼儿游戏的特点 184
三、幼儿游戏的分类 185
四、幼儿游戏的发展价值 187
第二节 幼儿游戏的指导 188
一、幼儿各年龄阶段的游戏特点 188
二、教师对幼儿游戏的指导策略 189
三、教师对幼儿游戏的介入 190
四、幼儿园各类游戏活动的指导 192
考点过关测评 195
参考答案及解析 196
第六章 教育活动的组织与实施 198
考纲要求解码 198
本章考点导读 198
考点结构图览 198
高频考点聚焦 200
考点精讲与考例透析 200
第一节 幼儿园教育活动概述 200
一、幼儿园教育活动的概念 200
二、幼儿园教育活动的类型 200
三、幼儿园教育活动的原则 201
四、幼儿园教育活动的方法 202
五、幼儿园教育活动目标的确定 203
六、幼儿园教育活动的内容与方式 205
七、幼儿园教育活动方案的设计 206
八、幼儿园教育活动的指导 208
第二节 幼儿园健康教育 210
一、幼儿园健康教育的概念与意义 210
二、幼儿园健康教育的总目标 210
三、各年龄班具体的健康教育目标 210
四、幼儿园健康教育的内容 211
五、幼儿园健康教育的教育方法 212
六、幼儿园健康教育活动的设计与导 213
第三节 幼儿园语言教育 215
一、语言教育的意义与幼儿学习语言的特点 215
二、幼儿园语言教育的总目标 216
三、幼儿园语言教育的内容 216
四、幼儿园语言教育活动的类型 217
五、幼儿园语言教育的教育方法 222
六、幼儿园语言教育活动的设计与指导 223
第四节 幼儿园社会教育 226
一、幼儿园社会教育的概念 226
二、幼儿园社会教育的目标 226
三、幼儿园社会教育的内容 227
四、幼儿园社会教育的教育方法 228
五、幼儿园社会教育的设计与指导 230
第五节 幼儿园科学教育 231
一、幼儿园科学教育的概念 231
二、幼儿园科学教育的总目标 232
三、幼儿园科学教育的内容 232
四、幼儿园科学教育的教育方法 233
五、幼儿园科学教育活动的设计与指导 234
第六节 幼儿园数学教育 241
一、幼儿园数学教育总目标 241
二、幼儿园数学教育各年龄阶段目标 242
三、幼儿园数学教育的内容 242
四、幼儿园数学教育的途径与方法 244
五、幼儿园数学教育活动的设计与指导 246
第六节 幼儿园音乐教育 248
一、幼儿园音乐教育的概念 248
二、幼儿园音乐教育的总目标 248
三、幼儿园音乐教育的内容 248
四、幼儿园音乐教育的教育方法 251
五、幼儿园音乐教育活动的设计和指导 252
第七节 幼儿园美术教育 256
一、幼儿园美术教育的概念 256
二、幼儿园美术教育活动的形式 256
三、幼儿园美术教育的目标 256
四、幼儿园美术教育活动的内容 259
五、幼儿园美术教育活动的教育法 261
六、幼儿园美术教育活动的组织与指导 262
第八节 整合教育活动模式 265
一、概念 265
二、整合教育活动模式的特点 265
三、整合教育的前提 266
考点过关测评 268
参考答案及解析 268
第七章 教育评价 271
考纲要求解码 271
本章考点导读 271
考点结构图览 271
高频考点聚焦 272
考点精讲与考例透析 272
第一节 幼儿园教育评价概述 272
一、幼儿园教育评价的概念 272
二、幼儿园教育评价的作用 272
三、幼儿园教育评价的类型 272
第二节 幼儿园教育评价的目的、方法与内容 273
一、幼儿园教育评价的目的 273
二、幼儿园教育评价的方法 274
三、幼儿园教育评价的内容 274
第三节 幼儿园教育评价的反思与建议 276
一、教育评价的反思 276
二、幼儿教育评价的建议 277
考点过关测评 277
参考答案及解析 278