读书篇 1
学如穿井 1
峭壁·瓮盎·大海 3
买书·借书·抄书 5
读书乐 7
学习当如卒过河 9
“不动笔墨不看书” 12
“多”和“透”——从杜甫的两句诗谈起 14
读书是一门艺术——推荐《读书的艺术》 16
鲁迅读《花镜》的启示 18
以作文促读书 20
读书也要“推敲 22
“重复是学习的母亲” 25
学习“三境界” 27
读书的“八位顾问” 30
“完全地占有一本书” 32
劝君读点理论书 34
让学生多读点课外书 36
看报看题 38
“吾辈更应惜秒阴”——读董必武同志《题赠〈中学生〉》 40
把时间“焊”起来 43
说古谈今 45
王、苏改诗 45
不能因言废法 47
切不可做“白衣秀士” 49
先理身，后理人 52
且说马锦学戏 54
赵普犯上荐贤 57
守俭可贵 59
“管宁割席”别议 61
从“复道瞧人”谈起 63
“滥竽”何以能“充数” 65
“用人如器，各取所长” 67
知识能破除迷信 69
管见集 71
不要用独脚走路 71
留下美好的东西 73
一面镜子见精神 76
要做“皮匠”莫做“和尚” 78
四舍五入及其他 79
爱子与节育 80
天涯何处无芳草 83
口入·眼入·耳入 85
“争春林”的遐想 87
“随其分限所及” 90
执著的追求 92
有感于卡特搞承包 95
“一闲对百忙” 98
文艺杂谈 100
化作春泥更护花 100
过犹不及 102
争讼失雁 105
两首咏菊诗的启示 106
写戏与画鬼 109
曹雪芹笔下的“笑” 111
作家的眼泪 113
手？的火焰 115
一样景物三种境界 117
小诗虽短句型齐全 119
精炼和生动 122
“东篱”与“南浦” 124
“落花时节”探微 126
何谓“风流人物” 129
写出鲜艳的色彩来 132
推理入诗见匠心 135
诗与科学结良缘 138