《让孩子有好人缘 人际力养成法》PDF下载

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  • 作  者:洪仲清著
  • 出 版 社:北京:中国妇女出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787512707689
  • 页数:184 页
图书介绍:这是一本写给家长和孩子的情绪管理书。作者强调人际互动永远从“家”开始,并从40个儿童人际故事阐述这一观点,教父母如何透过身教为孩子示范:良好的情绪管理及人际互动训练;让孩子了解自己,学习自我表达;懂得做自己的主人,为生活打底等。作者期待通过本书能让有人际困难的孩子适应这个社会,成为一个可以自食其力的人。

推荐序1 亲子关系互动的最佳示范 1

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自序 永远住在孩子国 10

Chapter 1 人本理念,以孩子为师 2

相亲相爱:人际互动,永远从家庭开始 2

心贴着心:运用“同理”,站在孩子的立场说话 4

温暖接纳的环境:真心地互动,倾听孩子的声音 9

太亲近易生侮慢之心:依孩子的个性,选择有效沟通方式 13

论理谈情说爱:身教,为孩子示范如何尊重人 17

Chapter 2 亲子关系,努力营造 22

不应有恨:让孩子心中充满爱,建立对人的信赖感 22

缺席的爸爸:建立男性认同,父亲是最好的模板 26

老祖母法则:间隔安排不喜欢和喜欢的事,提升效能 29

稳定的爱:花时间,给孩子持续且优质的陪伴 32

手牵手:维持良好的婚姻关系,让孩子感受家的温暖 35

让小孩儿成为小孩儿:别急着逼孩子长大,只需要让他做自己 39

都跟你说不是了:尊重孩子,等待他慢慢长大 43

在困境中的孩子:和孩子情绪同步,建立深层亲子关系 46

不要打扰我:学习尊重孩子,打断他前先预告 51

再给我一次机会:轻量处罚,给孩子补救的机会 55

骂自己的小孩儿给别人听:花时间陪伴、说理,才是教育之道 59

Chapter 3 孩子的情绪,用心体会 64

当然可以生气:允许孩子用适当的方式表达情绪 64

关于无助:孩子的情绪,常隐藏着他的需求 68

婚姻咨询:引导孩子在生活中适当地表达情绪 71

等:耐心等待,给孩子畅谈的时间及空间 76

可以原谅我吗:说谎,是人生必经过程,解决问题才是关键 81

孩子的情绪控制:做好情绪教育,营造个人与社会间的和谐气氛 85

解放压抑:有发脾气的时间,才能学习表达、掌握情绪 90

消融害怕:模拟想象游戏,帮助孩子掌控自己的情绪 95

Chapter 4 人际互动,从小处培养 102

一个红茶杯的社交量:测试孩子的社交容忍量,找到与人互动的节奏 102

我喜欢少女时代:制造共通的话题和孩子互动,沟通就不是问题 105

天真女孩与害羞男孩:以孩子的步调,优雅地融入群体 108

浓情“巧克爱”:教孩子自立、感恩,培养独立与自主 113

千般难解潜规则:了解社会规范,帮助孩子适应社会 117

独孤王子:演练应对方法,陪孩子走过人际低潮 122

不要不理我:积极处理,终止孩子间的关系攻击 127

君子之交:认识、接纳、喜欢自己,展现自己的优点 131

开不起玩笑:会让别人难过的,就不是玩笑 136

Chapter 5 演练,家庭教养守则 144

天生慢性子1:鼓励比责骂更能让孩子主动完成作业 144

天生慢性子2:简单、收纳整齐的环境,让分心的孩子专心 151

搞不清楚状况:先厘清冲突过程,才能提升社交技巧 157

说到做到:尊重自己说出来的话,孩子才会认真看待 160

爱的处罚:处罚加肯定,双管齐下效果加倍 162

严厉的爱:调和温柔与严厉,让孩子在关爱中自然进步 166

莫名其妙被处罚:先跟孩子厘清原因,再执行处罚 170

难道我一无是处吗:维持优点和改掉缺点,同等重要 173

适性学习:先培养出兴趣,再鼓励孩子追求梦想 177

增强物的种类:灵活运用增强物,改善孩子的行为 181