第一章 教科研体识 2
教学质量常优也取决于教育科学研究 2
我看“问题即课题” 5
我说“成长即成果” 11
构建校本教研的制度体系 15
课程改革教师日常用语节录 27
第二章 教学设计 38
语文教学中整合心理健康教育与现代信息技术的综合实践活动研究 38
课题组管理制度 56
教育科研与教学成果考核表 58
课堂模式与教学把握 61
第三章 教学实践 78
试说快速作文教学的素质教育效益 78
快速作文功用初见 82
让全体学生乐于投入 90
让智慧的心灵进射出创造的火花 93
初中语文教学中现代散文作品的阅读与鉴赏方法研究 123
“社会主义核心价值体系融入初中教育全过程研究与实验方案 157
第四章 教学感悟 178
初中语文新课程教学认知录 178
以科研为先导，推动教育教学改革 193
珍重契机，乐意投入 215