《十二五普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材 医学伦理学 第3版》PDF下载

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  • 作  者:张金钟,王晓燕主编;孙福川,王洪齐副主编
  • 出 版 社:北京:北京大学医学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787565907463
  • 页数:197 页
图书介绍:本书是本科五年制教材套数之一。全书就医学伦理学进行了详实的阐述,结合临床实际情况进行讲解,是一本符合医学院校教学需要的高水平教材。伴随着社会进步和医学研究、医疗卫生服务的快速发展,人民群众对医学和医疗卫生工作的期望 与日俱增,对医学工作者的素质提出了越来越高的要求。在医学工作者的素质中,职业道德素质至关 重要。只有良好的职业道德,不一定是位好医生;但是,没有良好的职业道德,绝不是好医生。医学 职业道德教育历来受到并越来越受到人们的重视。提高医学伦理学教学质量和医学职业道德教育的实 效性更是医学院校教师积极探索的工作。这本《医学伦理学》就是部分高等医学院校教师潜心医学伦 理学教学研究和实践的一个成果。

绪论 医学伦理学与医学实践 1

第一节 伦理学与医学伦理学 1

第二节 医学模式转变与医学道德进步 5

第三节 科学技术进步与市场经济背景下的医学伦理学 8

第一章 医学的道德传统 10

第一节 中国医学的道德传统 10

第二节 外国的医学道德传统 21

第二章 医学伦理学的基本原则、规范 31

第一节 医学伦理学的基本原则 31

第二节 医学伦理学的基本规范 35

第三章 医学伦理学的基本范畴 40

第一节 权利和义务 40

第二节 情感和良心 46

第三节 审慎和保密 50

第四节 荣誉与幸福 54

第四章 处理医患关系的道德要求 57

第一节 医患关系及其性质 57

第二节 医患关系发展趋势与医学道德 60

第三节 医务人员与患者沟通的道德要求 62

第五章 处理医务人员之间关系的道德要求 66

第一节 正确处理医务人员之间关系的意义 66

第二节 医务人员之间关系的基本类型 69

第三节 正确处理医务人员之间关系的道德要求 70

第六章 临床诊疗的道德要求 73

第一节 生物-心理-社会医学模式对临床诊疗的道德要求 73

第二节 临床诊断的道德要求 74

第三节 临床治疗的道德要求 77

第七章 临床护理的道德要求 84

第一节 护士角色与护理道德 84

第二节 基础护理的道德特征 85

第三节 整体护理的道德要求 87

第四节 特殊科室护理中的道德要求 88

第八章 预防医学的道德要求 89

第一节 预防医学及其道德原则 89

第二节 卫生防疫的道德要求 92

第三节 环境保护的道德要求 93

第九章 社区卫生服务与道德进步 96

第一节 社区卫生服务的道德内涵 96

第二节 社区卫生服务的道德保障 99

第十章 医学研究的道德 105

第一节 人体试验的道德准则 105

第二节 伦理委员会和伦理审查 106

第三节 中医药研究的伦理审查 108

第十一章 循证医学的道德内涵 112

第一节 循证医学体现了当代医学对精益求精的追求 112

第二节 循证医学促进了医疗卫生服务整体水平的提高 113

第三节 循证医学为医学科学体系的发展开辟道路 114

第十二章 生命伦理学的若干问题 116

第一节 生命伦理理论 116

第二节 生殖技术应用中的伦理 119

第三节 生育控制的伦理 125

第四节 死亡的伦理问题 130

第五节 临终关怀的道德本质 133

第六节 尸体料理与善后的道德要求 137

第十三章 医院管理伦理 141

第一节 医院管理伦理的内涵 141

第二节 医院管理伦理的作用 143

第三节 医院管理的伦理原则 145

第十四章 医德修养和评价 148

第一节 医德修养 148

第二节 医德养成的基本规律 149

第三节 医德评价 152

附录1 关于医学的人文科学性质 156

附录2 关于医学伦理学的生长点 160

附录3 建设医学伦理学的‘教学实验室” 164

附录4 对来华留学医学生的职业道德教育 171

附录5 关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)节选 177

附录6 护士伦理准则 180

附录7 生物医药研究伦理审查的风险意识和风险管理 182

附录8 中医药研究伦理审查要重视项目的辨证论治内容 190

主要参考文献 195

中英文专业词汇索引 196