引言 1
总论篇 2
第一章 中国高等教育资源配置改革的重大意义和基础理论 2
第一节 高等教育资源配置改革的概念界定 2
第二节 中国高等教育资源配置改革的重大意义 8
第三节 中国高等教育资源配置改革的基础理论 12
第二章 中国高等教育资源配置改革的历程、反思和主要成绩 33
第一节 中国高等教育资源配置改革的历程 33
第二节 中国高等教育资源配置改革的反思 43
第三节 中国高等教育资源配置改革的主要成绩 69
第三章 中国高等教育资源配置改革的主要问题及原因 83
第一节 中国高等教育资源配置改革存在的主要问题 83
第二节 中国高等教育资源配置改革存在问题的原因 91
第四章 主要发达国家及俄罗斯高等教育资源配置的主要经验和启示 98
第一节 主要发达国家及俄罗斯高等教育资源配置的主要经验 98
第二节 国外高等教育资源配置经验的启示 104
第五章 深化中国高等教育资源配置改革的原则和对策 110
第一节 深化中国高等教育资源配置改革的基本原则 110
第二节 深化中国高等教育资源配置改革的对策建议 119
分论篇 128
第六章 中国高等教育资源配置改革的专题分析及政府角色定位 128
第一节 中国高等教育资源配置改革的专题分析 128
第二节 政府在高等教育资源配置改革中的角色定位 163
第七章 深化中国高等教育资源配置改革的主要任务和着力点 168
第一节 深化中国高等教育资源配置改革的主要任务 168
第二节 深化中国高等教育资源配置改革的着力点 174
第八章 转型期高等教育资源配置的个案分析——以吉林省为例 182
第一节 吉林省高等教育面临的形势 182
第二节 吉林省高等教育的“十一五”发展目标、现状及不足 185
第三节 吉林省高等教育持续发展的对策建议 192
第九章 深化中国高等教育办学体制改革的对策建议 198
第一节 高等教育办学体制存在的主要问题 199
第二节 妥善处理高等教育办学体制改革中的遗留问题 206
第三节 重构高等教育国有资产产权新体制 212
第四节 优化民办高等教育发展的制度环境 217
结语 221
参考文献 223