第一部分 基础知识 1
基础心理学 1
第一节 绪论 1
第二节 心理活动的生理基础 4
第三节 感觉、知觉和记忆 9
第四节 思维、言语及想象 18
第五节 意识与注意 23
第六节 需要和动机 26
第七节 情绪、情感和意志 28
第八节 能力和人格 32
社会心理学 39
第一节 概述 39
第二节 社会化与自我概念 45
第三节 社会知觉与归因 52
第四节 社会动机与社交情绪 59
第五节 态度形成与态度转变 65
第六节 沟通与人际关系 70
第七节 社会影响 77
第八节 爱情、婚姻与家庭 82
发展心理学 86
第一节 概述 86
第二节 婴儿期的心理发展（0～3岁） 96
第三节 幼儿期的心理发展（3岁～6、7岁） 103
第四节 童年期的心理发展（6、7岁～12、13岁） 108
第五节 青春发育期的心理发展（11、12岁～15、16岁） 114
第六节 青年期的心理发展（17、18岁～35岁） 118
第七节 中年期的心理发展变化（35岁～60岁） 122
第八节 老年期的心理发展变化（60岁以上） 125
变态心理学与健康心理学 128
第一节 变态心理学概述 128
第二节 心理正常与心理异常 131
第三节 常见心理异常的症状 133
第四节 常见精神障碍 144
第五节 心理健康与心理不健康 147
第六节 心理不健康状态的分类 150
第七节 关于健康心理学 153
第八节 压力与健康 153
心理测量学 160
第一节 概述 160
第二节 测验的常模 164
第三节 测验的信度 169
第四节 测验的效度 172
第五节 项目的分析 176
第六节 测验编制的一般程序 179
第七节 心理测验的使用 182
咨询心理学 187
第一节 概述 187
第二节 历史上的几种理论观点 192
第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 196
第四节 不同年龄阶段的心理问题 199
第五节 婚恋、家庭心理咨询 201
第六节 性心理咨询 201
第二部分 三级心理技能 206
三级心理诊断技能 206
第一节 初诊接待与资料的搜集、整理 206
第二节 初步诊断 218
三级心理咨询技能 225
第一节 建立咨询关系 225
第二节 制定个体心理咨询方案 230
第三节 个体心理咨询方案的实施 235
三级心理测验技能 262
第一节 智力测验 262
第二节 人格测验 270
第三节 心理与行为问题评估 278
第四节 应激及相关问题评估 282
第三部分 二级心理技能 286
二级心理诊断技能 286
第一节 鉴别诊断 286
第二节 识别病因 295
二级心理咨询技能 299
第一节 个体心理咨询方案的实施 299
第二节 团体心理咨询技能 317
二级心理测验技能 324
第一节 心理与行为问题评估 324
第二节 特殊心理评估的实施 329
第三节 结果的解释 334
参考文献 344