导言 1
关于主观性／投情性 2
关于做一名世纪之交的治疗师与心理治疗教师 4
关于本书结构 7
第一章 案例分析与心理治疗的关系 9
基本目的 11
传统精神分析治疗的目标 12
案例分析更多是为了治疗而非研究 25
小结 28
第二章 访谈指导 29
我的初始访谈风格 30
结束语 45
小结 46
第三章 不可改变因素的评估 47
气质 49
对心理有直接影响的遗传性、先天性及医源性条件 51
脑外伤、疾病和中毒的不可逆后果 53
不可改变的身体条件 55
不可改变的生活处境 57
个人经历 61
小结 63
第四章 心理发育的评估 65
对精神分析发展理论的一些警告和针对性评论 66
经典弗洛伊德理论和后弗洛伊德理论的心理发育模式及其临床应用 73
小结 83
第五章 防御机制的评估 85
评估防御机制时的临床及研究注意事项 87
性格性与情境性防御反应 90
评估防御机制的临床意义 92
小结 100
第六章 情感的评估 101
移情／反移情中的情感 104
呈现问题时的情感状态 107
评估情感的诊断意义 109
准确理解情感的治疗意义 114
小结 119
第七章 认同的评估 121
移情反应所提示的认同 122
认同、合并、内射以及主体间关系的影响 123
认同的临床意义 128
反向认同明显时的临床表现 131
民族的、宗教的、种族的、文化及亚文化的认同 134
小结 137
第八章 关系模式的评估 139
在移情中的关系模式 143
治疗场合外的关系主题 152
关系模式对长程治疗及短程治疗的意义 156
小结 157
第九章 自尊的评估 159
了解自尊问题的意义 160
精神分析对自尊的关注 163
评估自尊的临床意义 167
小结 180
第十章 病态信念的评估 181
病态信念的本质与功能 182
对病态信念形成的假设 187
理解病态信念的临床意义 193
小结 201
结束语 203
最后的忠告 211
附录：合同样本 213
参考文献 215