导论 1
第一篇 背景 5
第一章 你是谁？ 5
时间和地点的影响 5
观念的影响 7
大众文化的影响 9
操纵的“学问” 11
心理学的影响 12
成为个体 15
应用练习 15
第二章 什么是批判性思考？ 19
心智、大脑，抑或两者兼有？ 21
批判性思考的定义 22
批判性思考者的特点 24
直觉的作用 26
批判性思考的基本活动 27
批判性思考与写作 28
批判性思考与讨论 29
避免抄袭 31
应用练习 34
第三章 真理是什么？ 37
究竟始于何处？ 38
不完善的感知 39
不完善的记忆 40
有缺陷的信息 41
即使最明智的人也会出错 42
真理是发现的，不是创造的 43
理解原因和结果 44
应用练习 50
第四章 认知意味着什么？ 54
认知的必要条件 54
检验你自己的知识 55
我们如何知道 58
为什么认知是困难的 59
一个警示故事 61
信仰是一种形式的知识吗？ 62
知识的障碍 63
应用练习 64
第五章 你的观点有多少根据？ 68
可能出错的观点 70
关于道德问题的观点 71
甚至专家也可能出错 72
错误的种类 74
有见识的对无见识的观点 75
明辨是非地形成观点 77
应用练习 78
第六章 证据是什么？ 84
证据种类 85
个人经验 85
未公开的传说 86
公开的报道 86
目击者证言 87
名人证言 87
专家意见 88
实验 89
统计资料 89
调查 90
正规观察 90
研究评述 91
评价证据 92
充分证据的构成要件是什么？ 93
应用练习 93
第七章 什么是论证？ 97
论证的各部分 98
评价论证 99
比较困难的论证 102
应用练习 105
第二篇 易犯的错误 111
第八章 基本问题：“我的更好” 111
自我中心的人 113
族群中心的人 113
控制“我的更好”的思维 114
应用练习 116
第九章 立场的错误 121
视角匮乏 122
无根据的假定 123
要么／要么观念 125
盲目遵从 126
绝对主义 127
相对主义 128
支持或反对变化的偏见 129
应用练习 131
第十章 程序错误 137
有偏见的证据考量 137
双重标准 139
草率的结论 139
过度概括和刻板成见 141
过度简单化 143
事后归因谬误 144
应用练习 145
第十一章 表达的错误 150
自相矛盾 150
循环论证 152
无意义的陈述 152
误用权威 153
错误类比 154
非理性的诉求 154
应用练习 157
第十二章 反应的错误 161
自动拒绝 163
转换话题 164
转移举证责任 165
“稻草人” 166
攻击批评者 167
应用练习 168
第十三章 错误组合 172
立场的错误 173
程序的错误 174
表达的错误 175
反应的错误 176
简单的错误组合 177
有关术语的明智观点 180
应用练习 180
第三篇 策略 189
第十四章 知道你自己 189
批判性思考的详细目录 190
使用你的详细目录 192
挑战与回报 192
应用练习 193
第十五章 敏锐地观察 196
观察人 196
科学和医学中的观察 197
应用的范围 199
变得更敏锐 200
反思你的观察 201
应用练习 202
第十六章 选择一个议题 205
基本原则：少是多 205
如何限定一个议题 206
样本议题：色情文艺 207
样本议题：拳击 208
样本议题：青少年犯罪 209
进一步收拢议题 210
应用练习 211
第十七章 进行探究 213
处理不确定的结果 213
到何处寻找信息 214
问题的背景 215
事实和统计资料 215
关于人的信息 216
关于英语语言的信息 216
报纸、杂志和期刊上的文章 216
书籍 218
电脑数据库和摘要检索服务 218
因特网 219
集中于焦点 224
多少探究才够充分？ 224
处理长篇材料 227
应用练习 228
第十八章 形成判断 230
评价证据 231
评价你信息来源的论证 233
作出重要的区分 237
判断的表达 238
力求一个平衡的观点 239
处理可能性 240
让你的主语适当地具体 241
使你的谓语准确 241
包括所有适当的限定语 242
避免夸大其词 242
应用练习 243
第十九章 说服他人 246
说服的指导原则 247
一个缺乏说服力的表述 256
一个有说服力的表述 258
应用练习 259
注释 267
索引 277