学科建设 3
城乡规划本科生能力结构与职业规划师核心能力的对照分析&杨贵庆 3
城市规划专业硕士教育中的实践环节：国际经验与国内状况&吴唯佳 唐燕 王英 7
新型城镇化背景下低碳城市生态规划实验室的建设与思考&付士磊 马青 姚宏韬 15
城市规划专业三大构成课程反思&石媛 白宁 20
基于城市空间解析的外部空间测绘教学环节探讨——城乡规划专业低年级基础能力培养&沈 婕 王 瑾 徐岚 25
新时期城乡规划专业基础教学的思考&王 瑾 段德罡 30
三个一级学科独立背景下的城市设计教学整合构想&沈葆菊 李 昊 叶静婕 37
注重风景园林专业特色的居住区规划设计课程教学体系构建研究&赵红斌 武 毅 陈磊 43
新型城镇化背景下城乡规划价值观教育的思考&杨培峰 49
从住区到社区：学科调整背景下对居住区规划课程的思考&徐苗 54
城乡规划学科发展与知识生产方式研究——兼论城乡规划专业教育&王纪武 顾怡川 张念男 59
计算机辅助城乡规划设计教学面临的问题与对策探讨&陈秋晓 陶一超 66
与时俱进 殊途同归——大陆与香港之城乡（市）规划专业发展路径比较&李云 72
全球化趋势下城乡规划学科专业课程体系建构与优化研究——以哈工大城市规划系为例&吴纲立 吕飞 76
基于规划职业现实性的规划价值观培养模式初探&赵志庆 张昊哲 李天扬 87
引入滨海地域特征的规划设计课程教学探索——以总体规划及城市设计课程为例&陈 飞 蔡 军 李健 92
基于“新型城镇化”背景的城市总体规划课程的创新性研究&钟凌艳 成受明 李春玲 98
优化城乡规划专业培养方案 探索人才培养新模式——立足于《高等学校城乡规划本科指导性专业规范》（2013年版）的教学培养方案制定&公 寒 高伟 102
美国高等城市规划教育的发展趋势及GIS的应用——人本主义回潮与大数据支持&张 纯 夏海山 108
MOOC时代的挑战与机遇——关于作为通识教育的城市规划概论课的实践与思考&陈闻喆 114
基于“卓越工程师教育培养计划”的城市规划专业ESP拓展课程教学探索&潘剑彬 李利 121
多专业联合的规划课程教学方法探讨——以城乡规划专业及风景园林专业联合的规划课程为例&吴 松 陈 桔 郑溪 125
城乡规划专业课程体系内的“连续性教学”引导方式初探——记三峡大学城乡规划专业实践课程教学团队化实践&胡 弦 马 林 谈凯 129
控制性详细规划课程教学框架及改革探讨&吴德刚 张晶 134
农林院校城乡规划特色课程体系建设实探——以河南科技学院为例&马珂 140
关于建设“城乡设计”课程的思考&李宝宏 陈纲伦 145
理论教学 153
城乡规划学科背景下城市规划历史与理论教学探讨——地区语境下的城市规划教育思考&任云英 付 凯 153
日常生活中的城市规划原理——城市规划本科三年级教学随笔&杨辰 159
本校规划专业地理信息系统教学历史回顾与展望&宋小冬 163
社会空间分析的人文化与专业化解读——城市地理学教学的探索&郐艳丽 167
《区域规划》课程教学中的难点与重点问题解析&段炼 172
总体规划中的层次教学和研讨教学法&张 倩 权亚玲 177
空间设计三部曲：解读-策划-构造&孔令龙 182
基于图式理论的城市阅读教学模式初探&钱 芳 蔡 军 刘代云 187
城乡规划专业背景下城市经济学课程教学探索&陈宇 192
执业导向的城乡规划原理课程建设与改革&车 乐 王世福 邓昭华 198
新时期下城市社会学教学任务和内容剖析&罗 吉 黄亚平 205
《建筑与城乡环境学科研究方法》教学实践探索&廖含文 张建 210
新形势下控制性详细规划原理课程教学改革探讨&倪剑波 范 静 齐慧峰 217
高校参与社区规划师制度的“政-产-学-研”模式探索&吴一洲 武前波 陈前虎 222
基于“研究型教学论”的讲授类课程教学改革探索&孙 立 张忠国 常瑾 227
基于城乡规划逻辑的城市设计课程教学思考&高 伟 公寒 232
风景园林规划专业教育多元化的发展和课程体系的创新研究&郑 馨 李巍 235
“理论＋实验＋体验”三模块——城市物理环境课程教学研究&李莉娟 239
从“单一”到“交叉”——高校城乡规划专业景观生态学课程教学改革探索&干晓宇 243
融贯于城市规划教学体系中的调查研究&朱凤杰 张秀芹 刘立钧 248
以天津市为例探索基于地方的《中国城市建设史与规划史》本科教学&张秀芹 于 伟 刘立钧 253
基于城乡规划专业的GIS课程所面临的困境与改革对策分析&肖少英 任彬彬 许峰 257
面向城乡规划专业的GIS教学实践和思考&李永浮 党安荣 刘勇 261
分解与整合——新疆地区外国建筑史课程教学探讨&张芳芳 宋 超 王健 268
浅谈“城市生态机制”内容溶入城乡规划专业教学培养的必要性&潘永刚 273
新型城镇化背景下面向城乡规划专业环境心理学课程教学研究&陶涛 279
实践教学 287
责任响应 效率平衡——东南大学城市规划专业三年级规划设计转型教学优化&王承慧 雒建利 巢耀明 287
正其位 思其教 优其学——关于“快速规划设计强化训练”教学实践的几点思考&权亚玲 张倩 293
面向国际留学生的全英语城市规划与设计课程建设：跨文化背景下的本土设计教育探索与实践&田 莉 李晴 300
回归日常生活空间——基于社区的城市设计教学理念与方法研究&黄 瓴 许剑峰 赵强 306
城市交通出行创新实践竞赛的教学经验与理论认知&石飞 312
融入城市总体规划设计课程的GIS实践教学方法探讨&牛 强 周 婕 彭建东 317
空间句法应用于车站地区路网规划及街廓设计教学之研究&吴纲立 郭幸福 刘俊环 323
跨界文化的交流——中德意保障性住房国际联合设计工作坊的启迪与思考&马 航 王耀武 戴冬晖 335
看实践能力和观念在意大利历史文物保护基础教学中的培养——以米兰国立美术学院历史文物保护专业为例&顾蓓蓓 340
以故事认知城市——大康社区规划前期调研实践教学探索&张 艳 陈燕萍 347
贯穿与递进：城市规划社会调查实践教学研究——以深圳大学为例&朱文健 354
专业协作，校际交流——“双联合”毕业设计教学实践探索与思考&尤 涛 邸玮 358
“逻辑”与“推演”——城乡规划专业低年级“空间设计训练”教学方法初探&付胜刚 吴 超 王阳 366
抽象数字到城市特色空间的思维训练——城市规划专业初步中数字与城市空间教学探索&张 凡 王琛 374
地块特色差异化的建筑计划教学——将“建筑计划”观念引入城乡规划基础教学的教学实践探索&林晓丹 白宁 380
城市传统人居脉络的当代接续与生长——《城市公共中心规划设计》教学探究&李小龙 黄明华 崔陇鹏 389
从“古建测绘”到“历史村镇测绘与调研”的转变——城乡规划专业实践类课程教学探讨&陈 谦 刘奔腾 郭兴华 396
基于全方位思维训练的《城市设计》课程教学改革研究与实践&李春玲 赵春兰 钟凌艳 402
“合作交流，智绘乡村”——乡村规划国际课程周的教学实践与总结&成受明 钟凌艳 李伟 408
论培养规划专业学生城乡历史文化遗产保护意识的重要性——关于古镇和历史建筑测绘教学实践的感悟&赵春兰 杨祖贵 干晓宇 414
实践调研的过程性控制——以城市道路与交通课程为例&宫同伟 张戈 421
改革、优化、创新——关于城乡规划专业认知实习模式的探索&朱 菁 董欣 426
城乡规划专业毕业设计真题模式的探讨——以新疆大学为例&宋 超 潘永刚 张芳芳 433
“空间资料库”：一个服务于城市规划、建筑学教学的空间案例库&周恺 439
基于体验式教学法的城市认识实习模式探索&魏菲宇 447
地方一般高校“城市总体规划设计”教学困境与探索&祁 双 王桂芹 王海燕 452
以人居环境为导向的城乡规划专业综合实习改革&李 梅 贺 栋 王建伟 455
地方本科院校城乡规划专业暑期社会实践的探讨&张 建 林从华 461
教学方法 467
授人以渔——以方法论为导向、注重知识综合运用的毕业设计教学实践&田宝江 467
面向应用的GIS课程“三个模块”教学设计及实践&钮心毅 476
浅谈城市规划基础教学中应对文化全球化措施——从“空间剧本”看多元文化对城市规划学生的影响&高芙蓉 黄 勇 杨黎黎 481
开放式教学模式及其在城市规划课堂中的实践&陈义勇 刘卫斌 486
“空间想象”教学法在总体城市设计教学中的应用初探&梁思思 钟舸Gary Hack 491
城乡规划专业美术课程教学改革的探讨&何仲禹 翟国方 丁沃沃 496
竞赛专题导引下城市规划设计课程教学转向与创新模式研究&薛滨夏 吕 飞 李罕哲 501
基于利益诉求表达的情景模拟在控规初始教学环节中的应用&沈 娜 栾 滨 陈飞 506
规划设计类课程成绩评定方法的思考&栾 滨 沈 娜 苗力 511
以“专题研究”为导向的毕业设计教学方法探索&陈晓彤 许言 515
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——谈服务于“京津冀一体化发展”的主题教学方法探索&王 晶 苏毅 520
村镇规划设计课程的研究性教学模式研究&李 蕊 孔俊婷 523
网络教评系统在规划设计教学中的应用探索&吴 浩 陈桔 529
感知·认知·描述 城市规划专业基础教学空间认知环节教学设计初探&苏 静 刘宗刚 534
价值建构十空间解析——城市公共中心规划设计原理课程教学模式探讨&周志菲 李昊 538
从“知识型”到“体验型”的建筑解析教学——以城乡规划专业规划初步课程教学为例&何彦刚 李小龙 545
基于地方社区规划师制度构建的城乡社会调查教学探索——以浙江工业大学为例&武前波 陈前虎 黄初冬 551
以实践能力培养为导向的城乡规划专业GIS教学改革实践&赵晓燕 孙永青 兰旭 557
城乡总体规划课程设计教学组织与实施方法研究&孙永青 兰 旭 朱凤杰 562
从城市认知到空间设计——城乡规划专业一年级设计基础教学探索&于 伟 张秀芹 566
渐进式系统教学方法在城市规划设计课程中的实践与研究——以三年级居住区规划设计为例&刘 欣 兰旭 570
新型城镇化背景下的城市总体规划设计课程改革&焦 红 任志华 庞春雨 574
城乡规划专业毕业设计教学模式改革&岳 艳 张 玲 代朋 579
城乡规划专业本科教学“导师工作室制”的利弊权衡——以三峡大学城乡规划专业本科教学实践为例&马 林 胡 弦 谈凯 582
居住区规划设计课程的开放式教学探索&王 娟 戴洁 586
基于思辨能力培养的区域规划课程教改实践&黄扬飞 591
后记 596