第一章 校园文化的兴起 1
一、校园文化的界说 1
二、校园文化的发展 4
三、校园文化的作用 16
第二章 校园文化管理学的提出 20
一、校园文化管理学的研究对象 21
二、校园文化管理学的内容、体系和管理规律 28
三、校园文化管理学的特性 33
第三章 校园文化管理学的职能 40
一、加强校园文化的宏观调控 40
二、实现校园文化的微观搞活 47
三、提供思想政治工作的新视角 56
四、促进人才的全面发展 63
第四章 校园文化的管理模式 70
一、塾院式管理 70
二、开放式管理 76
三、调控、搞活式管理 85
第五章 校园文化的管理原则 93
一、方向性原则 93
二、教育性原则 98
三、文化性原则 105
第六章 校园文化的管理途径 115
一、确立校园文化目标 115
二、制订校园文化计划 122
三、实行校园文化的标准化管理 131
第七章 校园文化管理的规范化 140
一、校园文化管理的组织机构 140
二、校园文化管理的规章制度 144
三、校园文化的信息反馈 150
四、校园文化的评估、奖励与表彰 157
第八章 校风的作用及其培养 163
一、校风是校园之魂 163
二、校风的一般特征 168
三、校风的培养和建设 176
第九章 物质文化的管理 185
一、校园地理的构建 185
二、文化设施的配备 192
三、物质生活的改善 200
四、健康水平的提高 208
第十章 专业文化的管理 213
一、建立正常的教学秩序 213
二、贯彻教书育人的原则 223
三、坚持三个面向的办学方向 229
四、关心和支持科研工作 236
第十一章 阅览文化的管理 245
一、图书馆的职能 245
二、图书馆的组织机构和服务场所 251
三、图书馆的教育、情报职能的发挥 261
第十二章 思想文化的管理 270
一、世界观的改造 270
二、人生观的树立 275
三、道德观念的培养 281
四、审美情趣的陶冶 286
五、价值取向的选择 292
第十三章 舆论文化的管理 300
一、校园舆论的作用 300
二、党对舆论宣传工作的领导 304
三、校园舆论工具 308
第十四章 交往文化的管理 328
一、校园交往的发展 328
二、校园友谊的培育 335
三、爱情之舟的驾驭 345
第十五章 日常文化的管理 354
一、宿舍里的文明习惯 354
二、餐厅里的道德风貌 360
三、校园活动中的集体主义精神 365
第十六章 社团文化的管理 372
一、社团活动要坚持社会主义方向 373
二、社团管理要坚持以导为主，导堵结合，不断繁荣的方针 378
三、正确处理社团文化与课堂文化的关系 386
第十七章 涉外文化的管理 392
一、思想政治性涉外文化的组织和建设 392
二、实践性涉外文化的组织和建设 405
三、服务性涉外文化的组织和建设 414