第一部分 探索思想品德课的教学规律&李大同 1
充分发挥思想品德课的社会功能 2
说理要清楚明白 13
道德辨析题的设计和使用 26
思想品德课备课的三个要点 41
第二部分 课堂教学纪实 58
保持环境卫生（一年级）&香饵胡同小学 王世环 59
评析&简湘雯 69
心中有他人（二年级）&北锣鼓巷小学 王慧贤 71
评析&简湘雯 79
课间游戏守秩序（一年级）&府学胡同小学 郭玉茹 82
评析&简湘雯 89
我爱爸爸妈妈（二年级）&黑芝麻胡同小学 李雯 91
评析&简湘雯 98
发展地看问题（六年级）&丁香胡同小学 刘静宜 100
评析&简湘雯 109
第三部分 教案选 111
真正的好朋友（五年级）&安外三条小学 金玉明 112
好儿童讲谦让（二年级）&遂安伯胡同小学 李瑞珠 117
珍惜时间（四年级）&新中街小学 胡玲 121
老师 您好（一年级）&盔甲厂小学 于玉玲 127
拾金不昧（二年级）&北官厅小学 赵桂英 133
取人之长 补己之短（四年级）&和平北路小学 钟世平 137
做事要负责任（五年级）&东交民巷小学 赵树群 141
接受别人的意见要虚心（四年级）&曙光小学 杨进华 145
第四部分 问答、填空、辨析练习100题 149
一、你会回答吗？ 150
二、比一比，看谁知道的多 154
三、请告诉他们应当怎样做 156
四、请帮助他们 160
五、遇到这些情况怎么办 164
六、事情会怎样发展下去 170
七、想一想，议一议 174
编后记 182