第一章 教学理论 1
第一节 教学的基本技能 1
第二节 教学的基本环节 18
第三节 教学设计 21
第四节 物理教学常规 30
第五节 物理课的类型 34
第六节 物理教学法——系统教学法 39
第二章 课程改革 42
第一节 高效课堂 42
第二节 物理教学的小组合作学习 54
第三节 现代教育技术在物理课堂中的应用 61
第三章 教学实践 66
第一节 实施新课程计划的几点想法 66
第二节 课堂教学中应关注的问题 70
第三节 教学中的趣味性 72
第四节 物理教学中如何体现品德教育 75
第五节 中学物理教学如何渗透德育 78
第六节 物理中的社会意识教育 80
第七节 物理规律教学中思维能力的培养 83
第八节 非言语信息在物理教学中的作用 90
第九节 在物理教学中如何实施合理性提问 94
第十节 物理作业的个性化设计 98
第十一节 物理知识记忆十三法 100
第十二节 用“顺口溜”巧记物理知识 101
第四章 实验教学 104
第一节 加强初中物理学生实验教学 104
第二节 物理课堂中如何加强实验教学 107
第三节 初中物理实验口诀 113
第五章 生活中的物理 115
第一节 自行车与物理 115
第二节 厨房中的物理知识 120
第三节 汽车中的物理知识 125
第四节 民谚俗语中的物理知识 129
第五节 与鸡蛋有关的物理知识 134
第六节 家庭节电小常识 137
第七节 城市热岛效应 138
第八节 外出如何在野外判断方向 139
第九节 过山车中的物理知识 141