序 家庭教育那些事儿都是国家的大事 1
前言 享受家庭教育 1
一、理念篇 2
适合自己孩子的教养模式就是最好的 2
走出家庭教育的误区 4
家庭教育应与学校教育保持一致 7
爱：教育的本质，未曾改变 13
出之内心的，就能进入内心 17
身怀一技胜说教 19
如何教好自己的孩子 23
教育有效性的理性思考 24
一个学生家长对素质教育的思考和实践 28
二、视野篇 32
不要被免费的WiFi俘虏了去 32
抓住“支点” 33
给孩子一个有玩伴的童年 35
学习型家风漫谈 36
培养孩子，不要只盯着“短板” 38
中德家庭教育不同之我见 40
我家来了一位德国女孩 42
台湾家庭教育对就业观的影响 44
孔融让梨VS孔融竞梨 47
三、阅读篇 50
莫言与家庭阅读 50
家里的天窗 51
让孩子快乐地读书 53
有价值的藏书 56
让孩子乘上课外阅读这匹骏马 61
让孩子沐浴在圣贤的光辉中 62
做教子有方的家长 67
一本让人爱不释手的好书 69
四、生命篇 72
把家校打造成守护生命的最牢固屏障 72
生命，不是急匆匆地赶路 77
小学生生命教育的现状与应对策略 80
中学生生命教育的哲学思考 84
陪伴和沟通：帮助孩子顺利度过青春期的两大法宝 88
岂能让分数成为学生的杀手！ 92
五、感恩篇 96
妈妈的青春岁月 96
姐弟情深 98
父亲的远谋 100
我的老爸 102
孝顺从善成好人，读书磨炼方成才 104
感恩，永不放弃 109
以积极心理学思想创新孝道教育 112
六、能力篇 118
家长应如何培养孩子的智力 118
家长如何管理好孩子的学习 122
给孩子寻找学习伙伴 127
他的成长历程 129
“无心”插柳 柳自成荫 131
我家的好孩子 134
把你放飞 137
七、书信篇 137
20岁的生日礼物 142
写给Lm 143
父女情 145
细心培养儿女 146
学会放手是对孩子的尊重 148
阅读与实验让我爱上科学 151
八、故事篇 154
儿子小时候的故事两则 154
俯仰之间18年 157
我教女儿写作文 160
“自强之星”有个慈爱妈妈 162
Wait a minute，please！请等一下！ 163
十七颗糖果 164
九、幼教篇 168
帮助小班幼儿顺利度过入园适应阶段 168
家长如何做好学前儿童的入学准备 171
沟通，从心开始 175
跟着孩子一起成长 178
从生活细节中谈幼儿家庭教育 183
让孩子做力所能及的事 185
重视幼儿的挫折教育 187
废物利用与幼儿创造力的培养 190
关于培养幼儿阅读的几个问题 192
十、心育篇 196
和谐家庭是孩子健康心理的摇篮 196
嫉妒之心不能留 199
心理辅导岂是讲道理？ 201
警察·医生与跳楼者 204
只要多沟通，就没有过不了的坎 205
自律的力量 209
用“温暖的毯子”，“同意”别人的观点 211
十一、亲情篇 214
“亲情作业”，家庭教育的新思考 214
让青春期躁动得心中有数 218
科学·健康·自然——谈谈孩子的性教育 220
教孩子自己去成功 222
培养孩子，从倾听开始 226
用心播种 含笑收获 228
绿叶亦艰辛 230
十二、责任篇 234
伦敦奥运会对家庭教育的启迪 234
呼唤父母的责任 236
为人父母者的职责 238
教育，是一种慢的艺术 240
孩子犯错时，家长要有宽容之心 242
踏准节拍，建构良好的亲子关系 243
十三、名著篇 248
诸葛亮和他的《诫子书》 248
朱用纯和他的《朱子治家格言》 249
陈鹤琴和他的《家庭教育》 251
傅雷和他的《傅雷家书》 252
约翰·洛克和他的《教育漫话》 253
卢梭和他的《爱弥儿：论教育》 254
马卡连柯和他的《家庭和儿童教育》 255
参考文献 256
后记 258