第一篇 理论探索 1
新形势下提高青年党员教师思想道德素质的若干思考 3
社会主义核心价值体系引领多元文化的几个关键点 10
高校马克思主义大众化中大学生思想认同问题研究 21
论高校德育视域中的心理疏导 26
党的纯洁性教育融入高校思想政治教育的思考 35
国防生忠诚教育对加强大学生思想政治教育的启示 42
第二篇 实践创新 47
高校青年知识分子党员群体的政治忠诚教育 49
依托校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化 56
哈尔滨理工大学学风建设工作体会 62
理工科院校青年马克思主义者人才培养模式研究——以哈尔滨理工大学为例 66
规划使青春闪光 目标让人生精彩——哈尔滨理工大学以学业生涯规划引导学生发展的探索与实践 71
大学生理论骨干培养现状及培养路径探析 75
黑龙江省高校青年志愿者服务专业化的实践与探索 82
理论自觉与行为实践——大学生社会主义核心价值体系大众化的途径 89
弘扬主旋律传递正能量 努力开创宣传思想工作新局面——哈尔滨理工大学宣传思想工作调研报告 93
第三篇 教学改革 103
试析马克思主义理论实践课的保障机制 105
基于复杂性科学的高校德育教学效力分析 110
论思想政治理论课教学内容与方法的创新——以信仰导向教育为例 118
论《马克思主义基本原理概论》课的通识教育功能 123
通过研究式教学加强高校学生对核心价值体系的认同 129
儒家传统伦理观对大学生道德信仰教育的启示 136
第四篇 文化育人 145
文化传承创新与思想政治教育的创新发展 147
高校廉政制度文化建设的途径 156
传承与创新：略论大学文化发展的内在逻辑 163
大学精神：内涵、价值意蕴、培育路径 169
大学文化建设评价指标体系的构建 177
充分利用网络加强寝室文化建设研究 182
移动互联网发展对学校网络文化及教育的影响 186
第五篇 典型引领 191
勇立潮头唱大风——记全国创先争优优秀共产党员王旭东 193
一腔热血铸刀魂——记“全国模范教师”、“全国五一劳动奖章”获得者机械学院刘献礼教授 198
学为人师 行为世范——记全省师德建设十佳标兵曾涛教授 204
育人为本 创新为魂 努力打造大学生中的“特种部队”——记全国辅导员年度人物刘迪 207
翩翩儒士温雅 无悔青春年华——访第二届全国高校辅导员职业能力大赛二等奖得主后备军官学院辅导员任佳伟 211
插上“隐形的翅膀”高飞——记“中国大学生自强之星”称号获得者耿加杰 215
风雨之后见彩虹——记2012年度黑龙江省大学生年度人物自动化专业何斌 218
附录 223
哈尔滨理工大学文化软实力建设实施方案 225
哈尔滨理工大学关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见 237
哈尔滨理工大学创建全国文明单位实施方案 245
哈尔滨理工大学辅导员工作考核办法（试行） 252
哈尔滨理工大学班主任管理办法 260
后记 263