第一章 绪论 1
第一节 问题的缘起和选题的意义 1
第二节 文献综述 8
第三节 相关概念的界定 25
第二章 高等教育之绿色审思 32
第一节 认知与反思 33
第二节 身份的具备 43
本章小结 52
第三章 绿色理论的提出 53
第一节 自然观念的源流梳理 54
第二节 绿色理论的基础 67
第三节 当代绿色理论探析 86
本章小结 93
第四章 绿色视角下现代大学存在的问题 94
第一节 “单向度”的人才培养 95
第二节 行政化的科层制组织结构 111
第三节 现代工业灰色文明对校园文化的影响 113
本章小结 123
第五章 基于绿色视角的大学软环境构建 124
第一节 大学绿色建设的核心：绿色人才的培养 124
第二节 大学绿色建设的基础：绿色组织结构 155
第三节 大学绿色建设的灵魂：绿色校园文化 157
第四节 大学绿色建设的先导：绿色科研 167
本章小结 173
第六章 基于绿色视角的大学硬环境建设 174
第一节 教育理念与校园模式 174
第二节 绿色视角下大学校园的建筑与公共空间 181
第三节 绿色视角下大学校园的用能 188
第四节 绿色视角下大学校园的净化 192
第五节 绿色视角下大学校园的绿化 197
第六节 绿色视角下大学校园的智能化 203
第七节 绿色视角下大学多校园区的交通运输及资源利用 207
本章小结 208
第七章 基于绿色视角的大学建设评价 209
第一节 基于绿色视角的大学建设评价目的和意义 209
第二节 基于绿色视角的大学建设评价指标体系的构建 210
第三节 基于绿色视角的大学建设评价指标的权重 217
第四节 基于绿色视角的大学建设灰色聚类评价 224
第五节 实例分析 230
本章小结 239
结语 240
本书的基本观点和主要结论 240
本书可能的新意 243
本书的不足之处和展望 243
参考文献 245
后记 258