绪论 1
第一章 国家表述与五四儿童文学的出场 29
第一节 被召唤的现代性与自我形象的找寻 29
第二节 民族危机与儿童文学范式危机的合并 38
第二章 五四儿童文学想象中国的内在逻辑 48
第一节 “儿童本位”的内在诉求与时代共振 48
第二节 “弱者”启蒙与儿童“强国”的构想 62
第三章 五四儿童文学呈述中国的形象学体系 75
第一节 代际伦理与“道德中国”的解构 75
第二节 民族新生与“未来中国”的建构 85
第四章 五四儿童文学营构中国形象的精神表征 100
第一节 空间隐喻与想象中国的文化建构 100
第二节 身体隐喻与想象中国的形象言说 111
第三节 时间隐喻与想象中国的成长叙事 127
第五章 他者制导与中外儿童文学资源的整合 139
第一节 “特别国情”与外来资源的“译介” 139
第二节 “中国情境”与传统资源的“创化” 152
第六章 异域的参照与五四儿童文学的本土立场 163
第一节 中国效应与理论资源引入的错位 163
第二节 中国信仰与外国童话借鉴的置换 172
第三节 对跖性图景与跨文化的中国想象 184
第七章 五四儿童文学想象中国的张力和限制 194
第一节 成人与儿童的话语冲突与融合 194
第二节 思想的显效与审美的偏狭 204
结语 215
参考文献 223
后记 227