1 以人为中心的方法：当代回顾与基本理论 1
时代精神 1
自我概念 3
价值条件 4
机体评价过程 5
评价点 7
为成长创造条件 8
2 以人为中心理论的最新发展 11
实现过程 11
自我协调过程 17
理论假设1—4 19
艰难过程 21
自我对话 24
理论假设5—8 26
以人为中心的方法对心理咨询过程的现代界定 29
3 心理咨询师对自我的运用 32
严格的训练 32
心理咨询师对自我的态度 33
倾听自我 34
自我接纳 35
共感的发展 37
学会真诚 37
心理咨询师和来访者之间的“健康关系” 38
心理咨询师的独特自我 44
对独特自我展开冒险 45
心理咨询师正在改变的自我 47
关系深度经验 47
4 共感 52
共感 52
共感量表 55
共感与评价点 58
共感为何在咨询中重要以及如何重要？ 60
关注“觉知边缘” 61
无须理解 64
释放我们的共感感受性 68
共感障碍 69
对来访者不同自我组成部分的共感 73
5 无条件积极关注 78
无条件积极关注为何重要？ 78
一些自我防御的来访者 80
个人语言 81
当我无法接纳来访者时该怎么办？ 82
来访者能相信我的接纳吗？ 84
关注热情 86
关注条件性 90
无条件积极关注并非做到“友善” 93
6 一致性 101
一致性为何重要？ 101
共鸣 107
元交流 111
不一致性 113
一致性的准则 116
心理咨询师如何才能发展出一致性？ 120
心理咨询师的发展计划 122
三个条件的结合 126
结论 129
7 “开始” 130
权力游戏 130
对新来访者敞开胸怀 131
来访者满怀期待而至 133
最初时刻 133
建立信任 136
“伪装与线索” 140
开始的结束 142
日程与协议 142
费用问题 145
总结 145
案例研究（第1部分） 146
8 “中期” 153
案例研究（第2部分） 153
“中期”——回顾 164
9 “结束” 173
案例研究（第3部分） 173
咨询过程的结束 176
心理咨询师眼中的“仓促”结束 178
准备结束 179
结束之后 182
10 以人为中心心理咨询研究 185
以人为中心心理咨询研究的历史发展 185
以人为中心研究的工具与方法 188
以人为中心心理咨询的有效性 191
以人为中心心理咨询的过程研究 195
利用研究提高并维持以人为中心的实践 200
总结 202
附录 提问与回答 204