第一章 心理学与生活 1
第一节 心理学的定义与目标 2
第二节 现代心理学的演进 5
第三节 心理学家的工作 13
第二章 心理学的研究方法 17
第一节 研究的历程 18
第二节 心理测量 27
第三节 人类与动物研究上的道德争议 30
第四节 成为一位聪明的研究消费者 32
第三章 行为的生物与进化基础 35
第一节 遗传与行为 36
第二节 神经系统的作用 41
第三节 生物与行为 51
第四章 感觉与知觉 65
第一节 感觉、组织、检定及辨认 66
第二节 你对世界的感官认识 70
第三节 视觉系统 76
第四节 听觉 83
第五节 你的其他感官 89
第六节 知觉的组织历程 94
第七节 检定和辨认的历程 103
第五章 心理、意识与交替的状态 109
第一节 意识的内容 110
第二节 意识的功能 112
第三节 睡眠与作梦 114
第四节 不寻常的意识状态 124
第五节 改变心理状态的药物 127
第六章 学习与行为分析 135
第一节 学习的研究 136
第二节 古典制约：学习可预测的信号 138
第三节 操作制约：对行为结果的学习 150
第四节 生物性限制与学习 161
第五节 认知对学习的影响 164
第七章 记忆 171
第一节 什麽是记忆？ 172
第二节 短期的记忆使用 175
第三节 长期记忆：编码与提取 181
第四节 长期记忆的结构 192
第五节 记忆的生物层面 201
第八章 认知历程 207
第一节 研究认知 209
第二节 语言使用 212
第三节 视觉认知 217
第四节 问题解决与推理 220
第五节 判断与决策 228
第九章 智力与智力评鉴 237
第一节 何谓评鉴？ 238
第二节 智力评鉴 242
第三节 智力理论 248
第四节 智力的政治议题 253
第五节 创造力 259
第六节 评鉴与社会 262
第十章 生命全程的人类发展 265
第一节 探讨发展 266
第二节 生命全程的身体发育 268
第三节 生命全程的认知发展 276
第四节 获得语言 284
第五节 生命全程的社会发展 288
第六节 生理性别和社会性别的差异 301
第七节 道德发展 304
第十一章 动机 309
第一节 理解动机 310
第二节 摄食 316
第三节 性行为 322
第四节 个人成就的动机 332
第十二章 情绪、压力与健康 339
第一节 情绪 340
第二节 生活压力 351
第三节 健康心理学 367
第十三章 了解人格 379
第一节 人格的类型论和特质论 380
第二节 心理动力论 387
第三节 人本论 395
第四节 社会学习与认知理论 397
第五节 自我理论 402
第六节 人格理论的比较 405
第七节 人格评鉴 406
第十四章 心理疾患 413
第一节 心理疾患的本质 414
第二节 焦虑性疾患 421
第三节 情感性疾患 426
第四节 人格疾患 432
第五节 身体型疾患与解离性疾患 435
第六节 精神分裂症 438
第七节 儿童期的心理疾患 444
第八节 心理疾病的烙印 447
第十五章 心理疾患的治疗 451
第一节 治疗的背景 452
第二节 心理动力的治疗 456
第三节 行为治疗 459
第四节 认知治疗 465
第五节 人本治疗法 469
第六节 团体治疗 471
第七节 生物医学的治疗 473
第八节 治疗评估与预防策略 479
第十六章 社会认知与社会关系 485
第一节 建构社会现实 486
第二节 情境的力量 492
第三节 态度、态度改变与行动 507
第四节 偏见 517
第五节 社会关系 521
第六节 攻击、利他与利社会行为 526
统计附录 理解统计：分析资料与获致结论 539
第一节 分析资料 542
第二节 成为一位聪明的统计消费者 553
名词解释 555