第一部分 总报告 1
社区应该为青少年健康成长作更大贡献&金燕娜 1
第二部分主体报告 22
一、青少年：社区是我们提高素质的大课堂——青少年卷调查报告&俞晓歆 潘晓茵 22
二、家长：青少年在社区长才干的良师——青少年家长卷调查报告&蒋 涛 52
三、教师：社区教育应与学校教育有机融合——中小幼教师卷调查报告&俞晓歆 蔡玉玲 67
四、社区干部：关心青少年是社区服务功能的拓展——社区干部卷调查报告&方 慧 94
五、老人：青少年在社区活动的忘年交——社区老人卷调查报告&金燕娜 114
第三部分专题报告 136
一、社区推进青少年“食育”具有不可替代的优势——青少年“食育”进社区的思考与实践&方 慧 136
二、每天体锻一小时是学校、家庭、社区的共同责任——上海中小学生体育锻炼现状调研&林频 157
三、学校、家庭、社区联手才能真正提高青少年的快乐指数——上海市少年儿童主观幸福感及其影响因素的研究&赵嵘 162
第四部分个案报告 180
一、学校、家庭、社区联手关爱学生 180
1、缺失的家庭教育带给我们的思考&章瑞莲 180
2、此时无声胜有声&章瑞莲 185
3、叛逆的花季少女&章瑞莲 189
4、当枫叶红了的时候&章瑞莲 194
二、青少年访谈 197
1、感恩的心，感谢有你&俞晓歆 197
2、每天锻炼一小时&潘晓茵 200
3、夕阳托起朝阳&金燕娜 201