第一篇 阿师精神篇 1
以“生命不息奋斗不止”的大学精神引领学校发展 3
我们的教育梦想：让每一个学生都成为人生探索者与体验者——数学与财经系党总支思想政治教育工作体会 9
校园精神引领下的地震灾区高校和谐校园构建研究 20
生命不息、奋斗不止——忆阿坝师专灾后重建 26
以“生命不息、奋斗不止”的阿师精神积极开展思想政治教育工作 29
大学生思想政治工作中引入“生命不息、奋斗不止”精神的思考 34
第二篇 理论探索篇 41
在校大学生党员作用论析 43
加强网络时代高校思想政治教育工作的创新 47
用社会主义核心价值体系引领民族地区高校学生思想政治工作的重要性——以阿坝师专为例 53
当代大学生信息素养重构 59
价值取向多元化下高校思想政治教育工作初探 64
构建五年制高职大学生思想政治教育有效性体系的路径分析 70
交往实践视域下的思想政治教育初探 75
浅谈朱德孝道精神及其对学生孝德教育的启发 81
从观念史观到唯物史观 90
第三篇 课堂教学篇 97
高职高专增强思政理论课实效性探究与实践 99
高职高专“思想道德修养与法律基础”课专题教学模式探索——以阿坝师专“思想道德修养与法律基础”课教学为例 106
融大学生行为规范教育于大学英语课堂教学中 115
大学生思想、道德、法律修养《四字经》 120
高校“两课”教学存在的主要问题及对策 135
对高职高专思政课课堂教学实效性的思考 140
第四篇 征信教育篇 147
银校合作 校本授课 学生必修——阿坝师专征信教育综述 149
征信讲座讲稿 153
第五篇 校园文化篇 159
彰显特色，着力提高学生的综合素质 161
校园文化活动的思想政治教育功能探析 166
民族高校特色校园文化构建与创新探析 172
高校思政课实践教学与校园文化活动结合初探 178
第六篇 创新管理篇 185
民族地区高校少数民族预科教育班主任工作思考 187
新形势下对增强大学生思想政治教育实效性的探析 193
守住寂寞 甘为人梯——记双语教育系思想政治教育工作 201
高校学分制下学生管理工作探索 207
川西北民族地区高校美术专业学生特点及管理方法探析 212
思政工作用爱心、良心与责任心播洒阳光 217
预科管理工作之探讨 223
用心指导、用仁关怀、用情感染、用爱奉献——基于阿坝师专双语教育系藏族学生管理工作探索 228
关于独生子女大学生的心理问题及应对策略 234
后记 239