导言 1
第一部分 研究介绍 15
1．研究设计 15
2．文献综述 42
第二部分 父母外出务工后留守儿童的 73
现状与所受影响 73
3．留守儿童的人口学特征 73
4．留守儿童的生活 85
5．留守儿童的学习 127
6．留守儿童的内心情感 145
第三部分 留守儿童的社会支持 189
7．留守儿童的社会支持现状 189
8．留守儿童的社会支持需求 218
9．留守儿童社会支持的社区意识 228
第四部分 留守儿童群体的多元性 239
10．不同性别留守儿童的差异 239
11．不同年龄段留守儿童的差异 251
12．不同监护类型留守儿童的差异 268
13．父母不同外出情况留守儿童的差异 284
第五部分 不同角色视角的留守儿童 297
14．外出务工父母视角的留守儿童 297
15．非留守儿童视角的留守儿童 310
16．其他角色视角的留守儿童 319
第六部分 专题讨论 333
17．大众媒体对留守儿童的影响 333
18．家庭在留守儿童成长中的作用 340
19．留守儿童的家庭教育方式 348
20．留守儿童与农村学校教育 358
21．留守社区与留守儿童 370
22．留守儿童的成长风险 379
23．留守儿童的标签化 389
24．留守儿童不等于问题儿童 397
25．农村家庭生活的儿童中心论 408
附录 411
参考文献 427