第一章 吾国现今小学教育之现象 1
第二章 实用主义当以生活教育为标准 7
第三章 学级编制之设施法 9
一 学级中之分组法 9
二 临时补助学级之组织 11
三 男女各学级之组织 12
四 学级分组之坐位 13
第四章 各种补习科之设施法 15
一 初等补习科 15
二 星期补习科 16
三 假期补习科 16
四 夜间补习学校 16
五 通信学校 17
第五章 训育之设施法 19
一 训育之大纲 19
二 训话之方法 21
三 训话之要目 23
四 训育簿式 24
第六章 儿童自动事业之设施法 25
一 级长 25
二 舍长 26
三 学级日记 26
四 值日生 28
五 气象与温度之观测 28
六 邮政电报之实习 28
七 工作贮金 29
八 饲养动物 29
九 栽种植物 29
十 公民练习 30
十一 儿童图书舘 31
十二 品物陈列馆 31
十三 个人纪念会 31
十四 各种正式会 32
十五 应接与招待 32
十六 工作代学费 32
第七章 锻炼与养护之设施法 33
一 锻炼之方法 33
二 养护之方法 37
第八章 学生家庭之调查与联络法 41
一 家庭调查 41
二 家庭访问 41
三 调查父兄希望子弟将来为何种之职业 42
四 父兄参观 43
五 恳亲会 43
六 通信杂志及成绩之报告 43
七 联络簿 44
第九章 关于各科教授之设施法 45
修身科 45
一 修身要旨之说明 45
二 修身教材之大纲 47
三 修身教材选择之注意 48
四 修身教授之注意 49
五 儿童道德心之发达的阶级 52
国文科 55
国文要旨之说明 55
（甲）国文之讲读法 56
一 关于国文讲读之材料 56
二 国文讲读教授上之注意 57
（乙）国文之作法 63
一 作法教授之种类 63
二 文章之种类 65
三 作法教授之方法 66
四 作法之发达的阶级与各教法之关系 69
五 各期与各教法之关系 69
六 批正之注意及种类 71
（丙）国文之写法 73
一 关于写法之材料 73
二 关于教授上之方法 73
三 写字练习之阶级 74
四 关于教授上之形式 75
五 关于写法用具之注意 75
算术科 77
一 关于算术要旨之说明 77
二 关于教材之选择及排列 78
三 关于教授上之注意 81
四 关于教授用之教具及器械 85
五 关于实用上之补助设施 86
历史科 89
一 历史教科用书改革之主张 89
二 历史教材选择之注意 90
三 关于历史教授上之注意 91
地理科 93
一 地理教材选择之注意 93
二 关于教授上之注意 94
理科 97
一 理科要旨之说明 97
二 关于教材之选择及排列 98
三 对于教科书之主张 100
四 教授上之注意 100
五 授女子以理科时当易以家政 102
图画与手工科 103
一 图画科当与手工科联络教授 103
二 图画科教材之排列 103
三 手工科宜注重应用材料 104
体操与唱歌科 105
一 体操科当与唱歌科联络教授 105
二 体操科当注意平均运动 105
三 唱歌科须真能陶冶品性 106
第十章 关于儿童复习之设施法 107
一 在学校中之复习 107
二 在家庭中之复习 108
第十一章 卒业生之设施法 111
一 卒业生之将来 111
二 卒业生转入他校之准备 111
三 卒业生之补习学校 111
四 卒业生之通信 112
五 卒业生之校友会 112
第十二章 生活教育之教师 113
一 教师之责任 113
二 教师之良心 114