第一部分 领导致辞 3
第十八届世界美学大会·舞蹈美学与舞蹈教育分论坛开幕式致辞&叶朗 3
第十八届世界美学大会·舞蹈美学与舞蹈教育分论坛开幕式致辞&李续 4
第十八届世界美学大会·舞蹈美学与舞蹈教育分论坛闭幕式致辞&王传亮 6
第二部分 舞蹈美学研究 13
舞蹈美学基础理论研究 13
Through communicating the beauty of art to advocate the dialogue between different civilizations&Zi Huayun 13
以传播艺术之美倡导不同文明之间的对话&资华筠 18
民族舞蹈审美意识的传承和变异&王克芬 24
“舞者所以激扬其气”——论中国舞蹈美学中的“气韵”&袁禾 31
关于舞蹈美学问题的点滴思考&罗斌 39
中国舞蹈美学的回顾与展望&欧建平 43
舞蹈美学体系的研究现状及整体理论建构&史红 47
含蓄与隐喻：中西舞蹈审美表达的异趣&许锐 55
中日韩舞蹈美学基础比较&苏娅 58
舞蹈心理与审美距离——舞蹈美学和舞蹈心理学的精髓&平心 69
“多元共生”：中国当代舞蹈生态美学刍议&慕羽 84
人类身体原初的审美表达&张素琴 刘建 李琼 100
中国古典的艺术灵魂——形神之美&邢晓瑜 107
求规范趋自然——论艺术表现从规范到自然的升华&刘丽兰 110
A Plie in Any Language&Carol K. Walker 115
中国古典舞蹈美学研究 127
当代中国古典舞的审美传承与精神追求&满运喜 127
敦煌舞的特色和审美特征&高金荣 139
敦煌舞美学问题探析&贺燕云 142
试论当代中国古典舞的审美文化特征&金浩 146
意韵是中国昆舞的魂脉&马家钦 160
中国美学“和”思想在中国古典舞中的体现&许薇 163
中国汉唐古典舞“半月”形态构成之研究&田湉 166
舞“势”论之“蓄势”&王熙 174
论汉代舞蹈的审美特征&李佩璇 180
中国民族民间舞蹈美学研究 195
“自然的我”与“人民中的我”——中国民族民间舞的今天与明天&潘志涛 195
提升文化自觉，坚守中国民族舞蹈文化的多样性品格&明文军 201
原生态舞蹈的美和它的当代功能&郑慧慧 211
中国当代民族民间舞蹈审美价值和审美取向&徐梅 217
广西民族民间舞中的“审美意识”研究&黄小明 226
赣傩的美学特性及其文化内涵&肖杨新 诸贺 肖灵 232
试析蒙古族舞蹈自然美的审美情感&韩淑英 238
傣族舞蹈中“孔雀形象”的舞台艺术风格&胡柳婷 242
不同视角 不同美感——试析舞蹈审美与族群文化印迹&张泉君 冷英嘉 246
第三部分 舞蹈教育研究 255
审美与舞蹈教育&吕艺生 255
“模仿”·“表现”·“忘我”——审美体验与舞蹈人才培养&刘敏 259
让我们走向舞蹈教育的“因才施教”&朴永光 264
对培育舞者艺术境界的几点思考&黄奕华 269
礼乐文化中两种舞蹈教育方式的不同起源&武艳 273
舞蹈人类学视野下江西傩舞课程资源的开发利用&刘永红 279
论中国民间舞教学规范化&王颖 285
“非专业”学生民间舞课堂教学的几点思考&胡骁 290
从创新教育视角探索中国古典舞的学科建设&饶开芹 297
“传”与“导”是舞蹈编导教学的核心思想&杨祎程 303
普通高校舞蹈教育发展新趋势&胡博 306
高校校园舞蹈教育的现状及展望&张春河 312
关于综合大学舞蹈教育的文化定位和培养方式的思考&王海涛 316
试论民族地区高校舞蹈类专业办学的价值选择&李开沛 323
民族地区综合性普通高校舞蹈专业发展模式研究&文静 331
浅谈艺术院校舞蹈教学中存在的一些问题&马俊强 施苒 337
舞蹈高等教育呼唤科学管理人才&李辉 343
舞蹈高级人才产销脱节分析&张小燕 348
“项目教学法”在高师舞蹈专业艺术实践中的教学程序设计&常娟娟 353
论科研在高等艺术院校改革发展中的重要作用——以云南艺术学院承担“九五”、“十五”国家课题为例&于景春 文静 358
特殊人群开展舞蹈美育教育的必要性研究——以云南省第三女子监狱为例&张晓琦 364
心中有“爱”的艺术教育&朱兮 370
Moving from the Colonial to the National to the Global:Dance Education at Canada's National Ballet School&Norma Sue Fisher-Stitt 374
The Thinking Dancer&Cherylyn Lavagnino 380
Cross-cultural Communicative Competence:The Indispensable Quality of Future Dance Talents&Jia min Huang 384
Globalization and Dance In Higher Education——Cross-Culture,Visual Culture and Mode of Thing&Xiaolan Wang 385
Dance Education and Dance in Education:Teaching Practice in Contemporary Dance at Department of Theatre of Nihon University College of Art&FanLv 386
The Third Space:The Development of Contemporary Asian Dance at Nanyang Academy of Fine Arts&Caren Carino 387
Why do we come to dance?The difference between Canada and China ballet Education(for young adults):a pilot study&Lili Cheng 388
第四部分 舞蹈创作研究 391
当代舞蹈创作与美学自觉&冯双白 391
舞蹈创作的当代命题与对策——论中国美学思想与舞蹈创作实践&张建民 394
“中国气派”——当代中国芭蕾舞创作的宝贵追求&邹之瑞 400
敦煌舞蹈创作方法研究——舞剧《九色鹿》案例研析&史敏 404
自觉于“限制”和“放浪”间的心灵表现——舞蹈诗《天地之上》创作探析&吴蓓 420
大众文化与当代舞蹈审美&仝妍 426
有些问题总需常谈——对看似已不是问题的追思&万素 433
政治美学视野中的《东方红》艺术意识形态研究&吴海清 安歌昕 438
生活的镜像——对中国当代舞蹈创作的质疑&肖向荣 447
佛教与舞蹈——佛教文化对舞蹈创作的灵感启发&李永明 449
从国标舞剧《长恨歌》看舞剧创作的文学改编&任文惠 455
浅谈群舞对舞剧情节展现的作用&居彦辰 潘奇凡 461
舞台“棱角”之意&饶莉娜 466
Real Creative&Nadine Thouin 475
Human Animal-Investigating relationships between non-human primates' movement,Gesture and behavior,and choreographic processes&Janis Claxton 482
Aesthetic Characteristics of Choreography in Korean ChangJak Choom since 2000s&Lee Ji-Hyeon 485
第五部分 舞蹈科学研究 489
关于我国舞蹈科学研究现状与发展的几点思考&温柔 489
职业舞者功能性力量的分型研究&杨鸥 496
芭蕾舞演员体型评价模型研究&高云 罗冬梅 503
对我国舞蹈高等教育中运动人体科学课程构建的思考——有感于美国杨伯翰大学舞蹈系运动人体科学课程设置与实践&曾德涛 513
普拉提对舞者身心科学训练的价值&高娟敏 521
Providing Stability Without Loosing Mobility&Ronald B. Nuttall 529
第六部分 舞蹈文化与传播研究 533
启蒙 发展 超越——中国现当代舞史上的三次向外学习&江东 533
跨文化语境下中国古典舞对外传播问题研究&徐蕾 537
在艺术经营环境中的中国舞蹈艺术发展趋势&田培培 548
全球语境下舞蹈表演艺术多维视野的宏观构建&姚泳全 552
浅析音乐节奏在现代舞中的作用&陈丽文 557
自信于民族文化——在继承中求发展&姚勇 563
I Dance to Make Things Whole&Yin Mei Critchell 567
Putting Creativity at the Centre of Dance Practice,Policy and Education&Susan Street 570
Leadership As A Form Of Art And The Art Of Change&Donna M. White 578