第一篇 理论探索篇 1
论哲学视野下的大学生德育教育 3
德育目的与学校德育实效性引发的思考 11
立足当代大学精神的德育创新建设 17
论人文科学的教化功能 22
社会主义核心价值体系与当代大学生价值观教育 27
以人为本视域下的大学生思想政治教育创新思考 32
从大学生群体面临的道德困惑看社会转型期高校德育工作的现实取向 38
人的全面发展视域下高校素质教育改革的若干思考 45
第二篇 课堂教学篇 51
加强思政课教师队伍建设，不断提高教学科研水平 53
关于进一步深化“两课”教学改革与建设的几点思考 60
高校思想政治理论课案例教学法的应用与限制性因素分析 65
关于《思想道德修养与法律基础》课教学的几点思考 72
关于加强和改进“民族理论与民族政策”课程教学的几点思考 78
第三篇 实践探索篇 85
社会实践对大学生思想品德塑造的内化作用探析 87
关于“两课”社会实践的总结与思考 97
大学生体验式思想政治教育探析 106
对加强高校理工科大学生专业实习中德育育人和综合素质培养问题的思考 114
对民族地区高校大学生社会实践教育的思考 121
第四篇 校园文化篇 127
素质·素养·品位——内蒙古工业大学文化素质教育经验与启示 129
对加强高校学风建设的几点思考 136
论素质教育与传统文化的关系 141
论高校校园文化对大学生价值观的影响 147
草原文化背景下的内蒙古和谐心理构建 158
第五篇 网络思想政治教育篇 165
加强青少年网络道德建设的思考——青少年网络道德失范的表现及对策探析 167
内蒙古高校“红色网站”建设的问题与对策 175
智能手机在高校的宣传模式探讨 180
新媒体视域下大学生思想政治教育对策研究 184
论互联网时代高校大学生德育——以内蒙古工业大学大学生上网行为调查为例 190
第六篇 学生管理服务创新篇 197
失业问题解读：马克思就业理论与西方就业理论的比较分析 199
如何将人文关怀融入高校贫困生思想政治教育工作中 209
大学新生适应不良问题分析及对策 213
高校后勤环境育人的实践与探索 220
第七篇 党团建设与队伍建设篇 227
新形势下加强和改进高校党建工作的思考 229
加强高校基层党组织建设的认识与实践 235
关于加强高校辅导员队伍建设的几点思考 243
对增强大学生思想政治教育者教育有效性的探讨——基于思想政治教育要素分析 249
探析学生骨干在大学生群体自我教育中的功能发挥——以内蒙古工业大学“青年马克思主义者培养工程”为例 256
后记 264